本科上线率大幅提升，龙源实验中学首届复读班高考成绩亮眼

日前，2026年广东高考正式放榜。龙源实验中学高中部首届复读班交出了一份令人振奋的答卷——物理类人均提分55.78分，本科上线率从入学时的33.68%提升至78.94%；历史类人均提分43.55分，本科上线率从7.04%提升至50.70%。特控线通过人数也实现突破，物理类从2人增加到6人，历史类从0人突破至1人。

作为龙源实验中学高中部首届参与高考的班级，该复读班全部由复读生组成，在物理类本科线同比下降11分、历史类下降24分，整体选拔标准更严、竞争更激烈的大背景下，实现了全员大幅进步，展现出扎实的教学实力。

据介绍，龙源实验中学高中部构建了“七个音符”高效课堂模式，将学习全流程细化为预、讲、记、练、记、考、记七个标准化环节，实现教学过程可复制、可监控、可优化。

同时，学校积极引入AI智能辅助教学系统，精准定位每位学生的知识漏洞和学情短板，为个性化、分层教学提供有力支撑。

“教学不再高度依赖个别教师的个人经验，而是形成了一套科学、系统、可推广的方法论。”该校相关负责人表示，这种体系驱动而非经验驱动的模式，是复读班取得成绩的关键。

学校介绍，负责本届复读班教学与管理工作的梁崇缤，2025年7月才刚入职，属于典型的年轻教师挑大梁。面对高三复读班的巨大压力，她曾在入职初期感到忐忑。但在学校成熟教学体系和AI工具的支撑下，她与团队并肩作战，最终帮助学生实现显著进步。

成绩公布后，梁崇缤和同事们相拥落泪。“三百多个日夜的坚持，终于换来了最圆满的回馈。”她表示，这份成绩不仅属于学生，也属于整个教学团队。

龙源实验中学高中部相关负责人表示，作为首届参与高考的班级，本届复读班的成绩是学校教育理念和教学模式的一次成功检验，也为后续教学工作积累了宝贵经验。学校将持续优化“七个音符”课堂模式与AI辅助教学系统，努力为更多学生提供高质量教育服务。

在当前推进教育高质量发展的背景下，龙源实验中学的实践为民办学校和复读教育提供了有益参考：通过构建科学教学体系、有效融合智能技术、重视年轻教师培养，能够在不依赖个别名师的情况下，实现整体教学质量的提升。

接下来，龙源实验中学正以此次成绩为新起点，持续深化教育教学改革，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

整理：黄林