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【暑期成长礼】免费视觉训练 | 视力1.0就够了吗?不,双眼“协同工作”才是满分!

佛山市第五人民医院

 暑期特别福利 · 眼睛“健身”

活动一:学生配镜送视训

暑假期间,凡是来我院眼科中心验光配镜小学、初中、高中学生,即可获得3次免费视觉训练机会(价值300元),名额有限,先到先得。

活动二:干眼治疗加赠

干眼治疗每满3次,额外赠送1次

咨询电话:0757-86898091(眼科中心)

健康科普

了解“视觉训练”

视力1.0就够了吗?不,双眼“协同工作”才是满分!

孩子看书半小时就喊累?

写字总串行、抄题总出错?

明明不近视,眼睛却总是酸胀难受?

这些看似“习惯不好”的问题,背后可能藏着一个被忽视的真相——

视觉功能问题视力表上的1.0只是“看见”的起点,而眼睛与大脑的协调配合,才是“看清、看久、看懂”的关键。

什么是视觉训练?

视觉训练,不是简单“锻炼眼睛的肌肉”,而是通过光学、物理和心理物理学方法系统训练——

  • 双眼调节功能(远近变焦)

  • 集合功能(双眼汇聚)

  • 眼球运动功能(追踪、扫视)

  • 双眼协同功能(融像、立体视觉)

从而提高双眼视觉系统的应用能力,改善视疲劳、眼球运动障碍、阅读障碍等双眼视觉问题。

视觉训练到底训练什么?

视觉训练主要针对以下几个方面进行针对性锻炼:

✅ 调节功能训练

训练内容:包括调节灵敏度训练、调节幅度训练等

目的:提升眼睛在远近焦距切换时的反应速度和调节范围

✅ 集合功能训练

训练项目:涵盖集合近点训练、融像性集合训练等

目的:增强双眼集合的协调性与稳定性

✅ 眼球运动功能训练

主要锻炼眼球的追随运动、扫视运动能力,让眼球能快速、准确地跟随目标移动,或在不同目标间灵活切换注视点。

✅ 双眼协同功能训练

重点训练双眼的融像能力与协同配合能力,帮助双眼形成稳定的立体视觉。

哪些人适合做视觉训练?

人群
典型表现
功能性视力下降
无器质病变,但看远看近都不清晰
假性近视
睫状肌痉挛,早期可逆
视疲劳
长时间看近后眼胀、头痛、看远看近模糊、视物重影
弱视 / 斜视术后
辅助康复,降低复发风险
阅读障碍儿童
串行、丢字、定位不准
近视防控
改善调节滞后,延缓度数增长

即便是无明显视觉异常症状的人群,适当的视觉训练也有助于提升和巩固视觉功能,获得更好的视觉质量。

眼科视光中心的视觉训练项目有哪些?

· 直线弱视仪:针对弱视人群,通过动态视标直线远近运动结合光学镜片干预,提升弱视眼视力与重建双眼视功能。

· 双目/单目弱视仪:覆盖弱视全周期康复,可按需切换单眼强化、双眼协同训练模式,适配不同阶段、不同类型的弱视人群。

· 立体视训练:针对双眼视功能缺损、斜视矫正术后、弱视康复后期、屈光参差及长期视疲劳人群,核心目标是重建双眼三级视功能、提升深度知觉与双眼协调能力。

· 眼球运动训练:针对眼动功能异常人群,通过针对性训练强化眼外肌协调控制能力,改善眼球注视、扫视、追随、聚散的精准度与稳定性,适配视疲劳、视觉型阅读障碍、斜视术后、弱视伴随眼动缺损等人群。

在家就能做的简单训练

1. 拇指追随训练

遮住一只眼,头部与身体保持不动,让眼球跟随拇指完成画米字、画圈等动作,有效改善眼动功能,纠正阅读串行、视物反应慢等情况。

2. 远近交替训练

看向6米外的一个目标,努力看清细节,坚持几秒;然后快速将目光移到眼前33厘米的指尖,看清指纹。这样远近交替重复几次,能有效放松调节肌肉。

3. 眼球画圈

保持头部不动,想象用视线慢慢画一个巨大的正方形或圆形,顺时针、逆时针方向都做几次,锻炼眼球运动灵活性。

4. “铅笔俯卧撑”

找一支带刻度的铅笔,举在眼前,缓慢地由远及近移向鼻尖,双眼始终盯住笔尖,努力保持它是一个清晰的点,直到靠近鼻尖再慢慢移远。

5. 插吸管训练

利用吸管与细竹签,遮盖一只眼后,家长变换方位移动吸管,让孩子完成插接动作,在游戏中强化双眼协调力与空间感知力。

⚠️ 提醒:训练中出现头晕、恶心、重影加重,请立即停止并咨询专业人士。

重要提醒(必看!)

❌ 视觉训练不治近视,但能控速它可以改善调节滞后(近视增长的诱因之一),但无法逆转真性近视。对于宣称“一次性根治近视”“无需配镜”的机构,务必擦亮眼睛。

✅ 训练不能替代良好用眼习惯。需同时做到:控制近距离用眼时间(每30分钟休息5-10分钟);保证每天2小时户外活动。

‍⚕️ 建议先进行专业评估。视觉训练具有显著的个性化特点,建议先前往正规医疗机构进行全面的视功能检查,在专业人员指导下制定适合自己的训练方案。

☎ 眼科中心咨询电话:0757-86898091

本文内容供健康科普使用,不作为临床诊断及医疗依据。如有视觉问题,请前往正规医疗机构就诊。

眼科中心已迁新址,详见:【医讯】眼科中心乔迁新址!环境更优、设备更精,服务再升级

文:郭学龙

图:李文洁

一审:郭学龙

二审:李文洁

三审:温振团

校对:梁楚莹