省内外辐射！禅城多形式开展小学语文融合教育研讨活动

5月28日，文华小学黄海霞老师执教的四年级语文融合教育示范课《海上日出》亮相福州市小学语文学科带头人培养对象培训班跟岗研修活动。该课例立足于真教研，历经多轮打磨优化，逐层落地分层可操作和可检验的教学目标，搭建课堂支持体系，完善分层评价机制，创造普惠全体学生发展的品质课堂。

福州市参与活动教师与评课专家组高度认可课堂美育育人价值，现场围绕分层教学评一体化实施路径和特殊需要学生课堂支持体系开展了双向教研交流，禅城区基础教育课程教学改革深化行动建设成果获得省外同仁一致赞誉。

6月11日，广东省基础教育课程教学改革深化行动项目小学语文融合教育课例展示交流活动在聚锦小学举行。佛山市教育局教学研究室副主任、小学语文教研员刘湘，禅城区教育发展中心副主任、特殊教育教研员梁巧华，禅城区特殊教育支援服务中心办公室副主任马善波，禅城区小学语文教研员陈明慧以及区内19所项目学校语文科组长、语文骨干教师和融合教育种子教师近100人线下参与活动，全区小学语文教师线上同步参与观摩活动。

活动现场，三节不同课型的小学语文融合教育课例精彩亮相。聚锦小学陈嘉妍老师执教二年级口语交际课《长大以后做什么》，并围绕教学目标、课堂架构、融合教育实施路径展开完整说课；铁军小学刘云筠老师、南庄镇紫南小学李丽婕老师，分别就一年级识字与写字课《操场上》、阅读课《宝葫芦的秘密》进行说课分享。三位教师立足课堂实际，围绕差异化教学、个别化辅导、教学评一体化等核心方向，细致分享一线教学经验，全方位呈现禅城小学语文融合教育课堂的探索实践与创新亮点。

点评环节中，刘湘、马善波和陈明慧组成的专家组从课堂架构、学情分析、支持策略和语文素养落地等维度充分肯定各课例的亮点与成效，同时针对融合教育课堂提质增效提出专业化、可落地的优化建议。梁巧华总结了项目的实施概况，提出了进一步做好“真教研，创课堂”的工作要求。