深耕技能创业育人,佛山两校特色案例入选省级优秀典型



为落实省委、省政府完善创业扶持体系、提质创业发展工作部署,省人社厅深耕“粤能创”“技能+创业”培训品牌,面向全省职校、技工院校征集特色创业案例,以典型经验示范引领。
广东环境保护工程职业学院的《生态环境与创新基础》、佛山市顺德区胡宝星职业技术学校的《星动影像·商创融合——校园制片厂生产性实训平台的运营与孵化实践》两个案例成功入选,充分展现我市技能创业育人成效与示范价值。
接下来,让我们一同走进两所院校,感受独具特色的“技能+创业”育人实践。
广东环境保护工程职业学院
入选案例:《生态环境与创新基础》
在绿水青山里找到绿色商机
环保专业也有创业大舞台
环保专业的学生,只能去治污吗?不一定。这门课程把课堂直接搬进了真实的环境问题场景——水、气、声、渣,每一个都是任务,每一个也都可能是商机。
课程与地方人社局、环保企业联合共建,企业导师全程参与项目评审,优秀项目可直接对接国家级孵化器。课程迄今已孵化146个创新项目,其中超过八成是环保类企业——真正做到了“专业里有创业,创业里用专业”。

思路借鉴
课程联合地方部门、行业协会、龙头企业共建绿色技能终身学习体系,立足行业真实工作场景设置分层教学任务,采用案例研讨、项目教学、实地考察等多元授课形式;组建“专业+创业+思政”跨界教学团队,推行场景化闯关式实训;建立“校内选拔—孵化器对接—省级赛事”阶梯成长通道。

佛山市顺德区胡宝星职业技术学校
入选案例:《星动影像·商创融合——“校园制片厂”生产性实训平台的运营与孵化实践》
依托产业优势
搭建优质孵化育人载体
本校坐落于佛山市顺德区,依托区域制造业与电商产业优势,立足数字媒体技术应用重点专业,针对传统教学中课程、实训、学生能力与市场岗位脱节的痛点,创新推进技能实训与创业孵化融合育人模式,精准对接区域数字创意产业人才需求。

学校重点打造“星动影像·校园制片厂”实体孵化平台,拥有近1500㎡实训场地,配套10个标准化实训室。平台深耕校企协同育人,联动3家本地文化传媒企业,配置12名专职运营教师及40人学生核心团队,辐射600余名专业学生,是集实训、接单、孵化于一体的综合性育人平台。

创新育人模式
打造产教融合新范式
本项目2022年正式落地建设,紧扣区域短视频营销、影视宣传、直播电商等产业刚需,采用“院校主导+校企共建+行业协同”模式,打造“实训+实战+孵化”一体化育人生态,重点培育精技术、懂市场、能创业的高素质数字创意技能人才。

项目创新实行实训与孵化一体化空间布局,搭建标准化组织架构、三阶培育机制与六步运营流程,依托名师工作室与企业驻校导师构建四维配套服务体系。历经三年运营,平台累计完成22项商业项目、百余部实训作品,斩获多项省市级技能奖项,培育多名创业学子,形成可复制的职教产教融合孵化模式。

构建递进体系
赋能学生技能与创业成长
本项目打破传统课堂教学局限,构建“基础实训—进阶提升—创业实战”三阶递进式课程体系,依托校企双导师机制,将专业知识、岗位技能与商业创业实战深度融合,实现教学、实训、孵化全链路育人。

课程分层适配各年级学生,低年级夯实拍摄剪辑、新媒体基础技能,中年级开展宣传片制作、项目辅助实训,高年级深耕商业接单、项目运营、商务对接等创业实战内容,并配套技术特训营、创业微论坛特色课程,全方位补齐学生商业运作与创业能力短板。

以上两项入选案例,前者深耕生态环境技术,后者专注数字影像商创,共同绘就我市“技能+创业”融合育人的生动实践,为全省职校及技工院校提供了可感可及的“佛山样本”。
展望未来,佛山将以此次入选为契机,纵深推进“技能+创业”融合改革,持续完善多层次职业技能终身学习体系,打通技能培育、提升与就业创业全链条,为青年技能人才创业筑基赋能,推动更多“从课堂走向市场”的创业故事在南粤大地蓬勃生长。

来源丨广东人社、佛山人才网
编辑丨佛山人社


点点赞

点分享

点在看
