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绿茵折桂冠,本草润童心——探访佛山市白燕小学的绿色教育密码

祖庙微新闻

本草润心,爱满校园。在佛山市白燕小学的“青青本草园”里,几名五年级的同学正蹲在植物园认真记录生长日记。不远处,学校一年一度的绿色文化节热闹开市,各班摊位前人头攒动,同学们化身“小掌柜”,热情地向师生和家长推销自己亲手种植、采摘、制作的瓜果蔬菜和创意产品。这些都是白燕小学“绿色教育”的日常缩影。

创办于1993年的白燕小学,以“让生命在绿色中绽放”为办学理念,先后获评“广东省绿色学校”“广东省一级学校”“佛山市劳动教育特色学校”等百余项综合荣誉。近日,记者走进这所位于汾水之滨的校园,探寻其“五育并举、多元发展”的育人密码。

PART.01

“小神农”课程:把中医药文化“种”进童心

2022年,白燕小学启动“小神农”特色课程,以“识百草—种百草—用百草”为实践路径,将中医药文化与劳动教育深度融合。学校开辟“青青本草园”种植区,每个班级都有自己的“责任田”,学生从翻土、播种到浇水、养护全程参与。

“我们不只是种草药,更是在种下文化的种子。”校长方军成介绍,该课程已形成“有机融入、课程引领、课题牵动、实践体验”的实施体系。在语文课上,学生诵读中药诗词;在美术课上,孩子们用画笔描绘草药形态;在劳动课中,他们制作草药标本。

以金银花为例,学生不仅要种植养护,还要绘制金银花、讲述金银花故事、创编歌谣、制作金银花茶饮。这种跨学科的项目式学习,让劳动教育不再是简单的技能训练,而成为综合性成长体验。

2025年,学校“中医药文化与劳动教育融合”课题获省级立项。在今年的绿色文化节上,各班义卖自制的草药标本、手工药皂、古法香囊等产品,所得款项部分纳入学校爱心基金,部分用于班级建设和校园文化提升,实现了“劳动创造价值”的闭环教育。

PART.02

“三有三爱”让生命向阳生长

白燕小学提出“三有三爱”育人目标:有理想、有本领、有担当,爱自己、爱学习、爱运动。这一理念与禅城区“以体强心、经典育心、家校润心”的“三心育人”行动深度契合。

在健体方面,学校构建“课堂教学+大课间+社团训练+竞赛提升”体系,确保学生每天体育活动时间,田径队、街舞队、击剑队在各级赛事中屡获佳绩。作为全国青少年校园足球特色学校,白燕小学足球队更是成绩突出:2025年荣获禅城区中小学足球锦标赛亚军,2026年在禅城区“卓越教育杯”中小学生足球锦标赛中勇夺桂冠......

从这里走出的毕业生中,有入选国家青年队的梁伟棚,也有多名进入省、市集训队的“未来之星”。2025年,学校“以体强心”案例获广东省特等奖,并获评禅城区“以体强心”项目优秀案例学校。

在阅读育人方面,已举办25届的读书节成为学校文化名片。“8848.86”阅览室为学生提供高品质阅读空间。语文、数学、英语等学科推进阅读与教学深度融合,评选“阅读之星”“书香班级”让阅读成为校园风尚,以“经典育心”夯实学生精神底色。

心理健康教育同样贯穿始终。学校开设心理课程、团体辅导与个体咨询,并创新开展“心理活动摊位”等体验式教育。在今年的绿色文化节中,心理体验活动与义卖同步进行,引导学生“爱自己”从关注内心开始。

PART.03

关注教师成长,绿色大讲堂赋能专业发展

2025年,该校校长方军成主持的《基于思维提升的小学运算数学实践与研究》项目荣获广东省基础教育类优秀教学成果奖一等奖,这是全区小学在该届评选中唯一获此殊荣的成果。其背后,是学校“教师梯度培养路径图”的长期实践。

学校设立“绿色大讲堂”,让每一位教师成为培训师;通过“青优课”“示范课”和跨学科教研,打破学科壁垒。青年教师与骨干教师结成“教共体”,在联合教研中实现专业增值。2025年,学校获评禅城区教育系统先进单位、优秀基层党组织,并在义务教育办学质量评价中荣获进步奖。

PART.04

协同育人:家校社共筑成长港湾

白燕小学积极构建“学校主导、家庭协同、社会参与”的协同育人机制,通过家长开放日、家长学校、亲子劳动课程等形式,提升家校共育水平。整合社区、场馆、实践基地资源,拓宽育人渠道,形成家校社同向同行的育人格局。

2025年,校长方军成、副校长胡婵及学生、家长代表受邀走进光明日报《光明少年》全国特别直播,以“情思共融,营造‘三爱’绿色家园”为主题,全方位展示学校绿色教育、三心育人、书香校园、体育特色等办学成果,全网超2.1万人在线观看。

从一方“青青本草园”到一套完整的“绿色种子课程”体系,从一场热闹的绿色文化节到一座沉甸甸的足球冠军奖杯,白燕小学用三十余年的坚守证明:绿色教育不是口号,而是让学生眼里有光、手中有技、心中有爱的日常实践。在这里,每个生命都在阳光雨露中,自然生长、从容绽放。

祖庙微新闻编辑小组

来源:佛山+

编辑:禅城融媒体中心陈柏朱

审核:冯上斌、樊有国、陈柏朱

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