竹韵潜行·双十赋能 | 跳绳强体、艺术润心、心育赋能……乐从助学子向阳生长

顺德各学校紧扣《顺德区中小学生心理健康教育提质年十大行动方案》《顺德区全面增强中小学生体质健康十条措施》（以下简称“身心健康双十条”）要求，以“健康第一”为引领，全面贯彻潜能教育理念，以竹韵精神为脉络，构建起以德铸魂、以体强身、以美润心、以劳促能五大支柱，形成校家政社全方位、立体化的育人体系。让每一位学子如翠竹般扎根深、拔节快、向上长，让每一位学生“脸上有笑、身上有汗、眼里有光、心中有梦、脚下有力”，在健康校园里身心同健、潜能尽绽。

顺德教育推出【竹韵潜行·双十赋能】，本期，带您走进【乐从镇】学校，看他们如何落实“身心健康双十条”，赋能学子拔节生长。

乐从第一实验学校构建 “潜竹” 课程图谱，以健康为基赋能学子潜能生长。基础课程融入竹品润德、体心融合团辅与 “行走岭南” 课程，厚植成长根基。拓展课程推动五育并举，“校长杯” 全员赛事、六大体育俱乐部强健体魄；蚕丝桑语、寻蜂探蜜等劳动课程培育责任担当；草坪音乐会、班级合唱等 “四季弦歌” 美育活动滋养心灵。

此外，学校在高阶探究课程上积极联动高校资源，开展实验室研学、校园环境检测等真实问题探究，淬炼学生抗挫力。学校获评全国青少年校园足球特色学校、广东省科学教育示范校，助力学子成长为眼里有光、心中有梦的时代新人。

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乐从第二实验学校以 “悦心、悦行、悦读、悦动、悦美” 五大校本课程为核心，深度践行潜能教育。体育上，将跳绳打造为 “校园第一运动”，编制专属校本教材并实施分层训练，乐奥跳绳队在全国跳绳联赛斩获7金7银7铜，刚性落实每日2小时体育活动。心理上，推行全员导师制，每周开设心理健康课，通过主题团辅培育学生抗逆力。

同时，学校通过劳动教育打造校园微农场，让学生亲历耕种、管护到烹饪的完整过程。美育依托弹拨乐团、艺术工坊，举办校园艺术节实现 “人人登台”。家校协同组建家长义工队、开展心理教育讲座，连续三年获评顺德区办学质量考核A级单位。

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沙滘小学以 “水润・智汇” 课程体系为依托，培育 “灵动小水滴” 阳光少年。体育锻炼扎实落地，每日开展自编武术操与 “灵动小课间”，跳绳、毽子、手指操等轻量化活动让学生全员动起来、笑起来。心理教育融合美育特色，每周开设超轻粘土课，引导学生将喜怒哀乐塑造成具象作品，以指尖创作舒缓压力、表达自我。

每年学校都会举办体艺节与数创节，广播操比赛、水火箭发射等活动全员参与，让每个孩子都能找到发光舞台。品牌研学活动 “七品少年行” 带领学生走进百年古村、佛山科技馆，在行走中践行 “善、诚、容、恒” 等七品素养，实现知行合一。

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附属新城学校以 “守护文化根基，激扬生命脉动” 为办学理念，多元赋能学生全面成长。德育构建 “五育融合・向阳出彩” 体系，落实全员育人机制，通过课后辅导、全覆盖家访架起家校连心桥。美育打造 “根脉课程”，开设课本剧、书法、篆刻等四十多门校本课程，让学生浸润传统文化、绽放艺术才华。

同时，学校体育活动也是活力满满，活力大课间融合广播体操、桌鼓操、跳绳，足球、射击、定向越野等特色项目蓬勃发展，是全国校园足球特色学校。劳动教育创新开设 3D 造物、无人机课程，设置周三无作业日助力学生高质量休整。家校社协同开展亲子活动、企业研学，邀请高校专家开设讲座，启蒙学生生涯规划。

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东平小学秉持 “大教无痕・小学有成” 办学理念，以潜能教育点亮每个孩子的成长之路。课程构建特色鲜明，打造 “人与自我、人与自然、人与社会、人与未来” 四大跨学科主题课程，以 “课堂学程单” 深化教学改革，把课堂主动权还给学生。

学校素质拓展课程覆盖科创、体艺、人文等领域，作为广东省科学教育示范校，学生曾以沉浸式科学剧《科学奇迹秀》展现科创实践成果。体育获评全国校园足球特色学校，美育入选广东省中小学艺术教育特色学校，劳动教育形成校本特色。学校开通家校协同育人热线，连续十四年获评顺德区先进学校，坚持 “让孩子站在学校中央”，助力每个孩子绽放独特光芒。

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罗沙小学以“金沙精神”为内核，打造“田园、花园、乐园、家园、心园”五园联动育人场域，构建五位一体育人体系。卫生健康守护到位，依托五星级“阳光心苑”，开设园艺、烹饪等心理特色课程，举办“少年星光节”“千人叠叠乐”等活动涵养阳光心态。

体育锻炼方面，学校保障每日2小时校内体育活动，深耕定向越野特色，发展武术、舞狮等多元项目，采用“全员普及+精英梯队”双轨培育模式。美育打造“金沙十五景”，开设葫芦丝、书法、陶艺等课程，实现“每一面墙会说话、每一处景能育人”。劳动教育建成百药园、萌宠乐园等实践空间，学生全程参与春耕、秋收、义卖全链条劳动，传承中医药文化理念。

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