“人工智能正在重塑千行百业，教育不能置身事外。”顺德区教育局副局长王涛表示，《方案》的核心理念是“让花成花，让树成树”，通过AI多模态数据精准识别学生特长与薄弱点，实现从“一考定音”到“数字画像”的转变，真正落实大规模因材施教。

这个理念贯穿《方案》始终，具体通过“AI普及、AI助学、AI强师、AI场景、AI智治、AI共享”六大工程落地，形成覆盖人才培养、教学变革、教师发展、环境建设、教育治理和资源共享的全链条体系。

面对镇域校际之间教育发展不均衡的现实挑战，“AI共享”工程给出了解决方案：通过“三个课堂”及顺德云端教研资源库，推动名校优质资源无缝流转；开设“顺德教育AI小火花”专题，帮助教师快速掌握AI工具；组织优质校与薄弱校开展“AI牵手计划”，以导师制组建“人工智能+”教育教学共同体，切实缩小“数字鸿沟”。

按照《方案》目标，到2028年，顺德将实现人工智能技术在教育领域的全覆盖，建成不少于30所人工智能教育示范校，推动教育评价从“经验决策”真正迈向“数据治理”。

为保障《方案》落地，顺德建立了区、镇街、学校三级联动机制，明确校长为第一责任人。在经费保障上，鼓励企业和社会力量参与，探索多元化投入模式，并特别设立容错机制，鼓励学校大胆探索、先行先试。

“这三年，我们要让每一位教师都能被AI赋能，让每一间教室都能享受智能红利，让每一个孩子都能被精准看见。”王涛表示，将把人工智能教育开展情况纳入镇街教育履职评价和学校办学质量评价，确保各项任务落到实处。

活动现场，顺德区教育局党组书记、局长李海源为顺德区人工智能教育专家指导委员会颁发聘书。该委员会由高校教授、企业技术高管及一线教研专家共同组成，将作为区域AI教育发展的核心智库。随后，现场举行了“顺德教育AI小火花”发布仪式，并围绕“研、教、批、评”四个维度，安排了四项一线实践案例分享：AI赋能备课、数字作业成效、学业述评创新及AI作业批改系统演示，全方位展示了AI技术在教育教学各环节的应用成效。

顺德教育AI小火花启动。

大良玉成小学教师郑锴表示，人工智能时代已经到来。如何将教师从复杂繁重的体力劳动中解放出来，使其能专注于研究学生的个体发展，已成为教育领域的一大痛点。“人工智能的辅助无异于如虎添翼。期待在聆听了几所先行学校的分享后，这些优秀经验能推广至广大教师群体，真正让AI助力顺德教育高质量发展。” 郑锴说。

勒流梁季彝纪念学校教师刘晗则感受到，当下人工智能已逐步融入备课、授课、作业设计、学情分析等教学全流程。这不仅精简了繁琐事务、提升了工作效率，更创新了课堂形式，让教学兼具趣味性与针对性。

通过这次学习，许多老师均表示拓宽了教学思路。他们计划主动尝试运用AI工具，将新技术与日常教学深度融合，借力智能手段优化教学模式，立足课堂提质增效，从而助力学生全面发展。