“要是孩子身体垮了，或者心理出了大问题，书读得再好，成绩再高，那也是零。”5月26日，广东省教育厅上线广东民声热线，省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长李璧亮围绕落实“健康第一”，发布了广东的四项重点措施。

第一件事，是全力保障孩子们体育锻炼、休息时间。

“以往有部分学校偏重文化教学，压缩了体育活动时长。如今我们明确规范，严格保障中小学生每天在校体育活动时长不少于两小时，同时试点推行大学生每天一小时阳光体育锻炼。”李璧亮表示。

为了提升锻炼质量，广东投入超4亿元，修缮了762所农村学校的破操场、旧设施。如今，全省中小学生体质优良率已经超60%，青少年近视率四年连降。

李璧亮围绕落实“健康第一”，发布广东四项重点措施。 南方+记者 李秀婷 摄

第二件事，是关注孩子的心理健康。

“现在的孩子压力确实大，作业多，竞争也激烈。”李璧亮说，广东的做法是“五育并举”，解决孩子心理问题不能光靠心理老师，体育、音乐、美术、劳动课都得跟上，营造温暖、友善、互助的校园氛围，让孩子在校园有归属感、有安全感，出现心理问题及时排解。

目前，全省大中小学的心理老师配备率已经达到100%，并联合了医院和公安，建立防护网。

第三，是转变“唯分数”“唯升学”的指挥棒。

“很多家长焦虑，是因为有考试升学的任务。”李璧亮指出，广东是全国教育评价改革试点省，以后中高考改革的方向，是减少死记硬背、机械刷题的内容，更侧重考能力、考素质。

同时，广东划出红线：“十不得一严禁”，包括不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生；严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率，一旦发现将严厉问责。“我们要传递一个信号：升学率不是唯一的成绩，把孩子培养成身心健康的人，才是最大的本事。”他表示。

第四件事，是做好“家校社协同”。李璧亮介绍，广东推动家庭教育立法出台，并建设了170多个省级研学基地、80多个省级劳动教育基地。

“我也想借这个机会跟家长说句实在话：别把分数看得太重，周末别光送孩子上补习班，多跟孩子聊聊天，带孩子去爬爬山、跑跑步、流流汗。 家庭、学校、社会这三股绳拧在一起，干这件事才有底气和力气。”

李璧亮说，省教育厅会把这几条作为硬指标，盯着看、盯着查，“把时间还给孩子，把健康还给孩子”。

南方+记者 李秀婷