从晨光中叠被习惯的养成到绿茵场上汗水的挥洒，从作文纸上的墨香流淌到非遗传承中的童心绽放——“竹韵潜行，双十赋能”已然成为容桂校园最亮丽的成长底色：这片教育沃土上，一株株“小翠竹”正在阳光雨露中拔节生长。
容桂各学校以翠竹“扎根、有节、向上”的品格为魂，将立德树人融入校园文化、课程开发与实践活动，让每一颗童心在潜移默化中涵养正直与担当。华口小学深耕“翠竹精神”，践行“和美教育”理念，以竹根立心、竹节拔升构建五育融合体系；容边小学将翠竹精神融入“容雅教育”文化根脉，依托萌宠乐园、闲云茶居等15个主题文化空间开发校本课程；上佳市小学创新推出“立德铸魂·扎根行动”，系统构建“心育—书香—体育—思政”四位一体育人模式；容桂外国语高黎学校将“涵养翠竹精神，健体润心同行”主题贯穿四季德育；容里中学围绕“人和德育”，精心设计“扎根”“拔节”“坚韧”三大主题德育实践活动。
容桂各学校以“竹韵心育”为路径，构建课程引领、专业支撑、全员守护的心理健康体系，为每一位学子注入阳光心态与抗逆力量。红旗小学构建“竹韵心育”课程体系，将翠竹“坚韧、进取”的精神融入教学；顺德区教育科学研究院附属容桂中学建立学生成长赋能中心并落实“一生一策”个性化关怀机制；文华中学以“竹破迷障”主题班会课和“竹念：筑信”心理课为学子送上成长专属礼物；容桂实验学校深化心理与体育健康教育融合创新；容里小学开展“竹韵心智”积极心理品质培养工程，引导学生提升心理韧性；四基中学、容边小学与容山中学共同打造《翠竹润心，坚韧成长》小初高“毅力”竹韵心育课程，入选顺德区“竹韵心育”优质心理健康教育课例资源库；东逸湾实验学校中学部以36人小班、AI数智作业、全员导师制等硬核底座提供针对性的成长支持。
容桂各学校“班超”“校超”赛事蓬勃开展，呈现“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的阳光体育新图景。红旗中学构建“竹韵体育”课程体系；兴华中学“竹韵”体艺节学生呐喊声中充满阳光；扁滘小学第十一届班级联赛覆盖一至六年级；海尾小学13支队伍鏖战30余场；细滘小学举办92场比赛；泰安小学开展“全明星嘉年华”活动；幸福陈占梅小学对接“德甲”开展青少年足球活动；红旗小学开展全年级空手道公益课。体育育人实现了从“少数竞技”到“全员参与”的跃升，让翠竹精神在每一滴汗水中淬炼。
容桂各学校将美育融入课程体系与校园文化生活，让学生在笔墨丹青中感知美好，在丝竹雅韵中陶冶情操，在非遗传承中厚植文化自信。容桂小学构建“和容德育、和魅艺术、和健体育”多元课程体系；南环小学深耕传统艺术沃土，打造非遗剪纸品牌；高黎小学打造葫芦丝、掐丝珐琅特色美育项目；城西小学晨曦文学社连续九届举办“妙笔生花”现场作文比赛，将书香与墨香融入校园底色；容山小学推行粤曲教育整合多学科，组织开展“品大美诗词，扬文化经典”主题系列活动；东逸湾实验学校（小学部）在鱼灯、版画、扎染、陶瓷、戏剧等多元课程中铺展美育长卷；振华小学合唱团与舞蹈队以艺术之光点亮童年成长之路。
容桂各学校创新劳动教育实践，构建起从校园到家庭、从课堂到社会的立体劳动教育网络，让学生在动手实践中学会自理、懂得感恩，在汗水挥洒中磨砺意志、收获成长。容桂外国语学校将劳动教育与AI技术适度融合，开展智慧劳动者主题活动，引导学生善用工具、自主成长；瑞英小学精细推进劳动教育分层开展；容山小学开展家长进课堂暨劳动教育周活动，推行蘑菇种植劳动课程；城西小学“叠被小能手”比赛在方寸间养成责任意识，“纸韵花艺小工匠”赛将美育与劳动深度融合；容边小学陶艺课程让学生亲手揉泥拉坯，将匠心融入指尖；海尾小学“好德食”让学生爱上生活；小黄圃小学常态化开展爱国卫生运动；东逸湾实验学校（小学部）构建从农耕体验到中草药课程、从烘焙到木工制作的多元劳动体系；马冈小学结合社区资源开展志愿服务；南区小学将劳动课堂延伸到生活场域。
十年树木，拔节有声；百年树人，潜行有韵。容桂教育人正以“竹”的韧性与“双十”的定力，因地制宜、深耕细作，为每株“小翠竹”提供扎根的沃土、生长的阳光和向上的支撑，为其终身发展奠基。春风已至，翠竹成林——这片充满希望的竹苑中，成长的故事每天都在发生，美好的回响正绵延悠长。
来源丨容桂宣传教育办
