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【中国学生营养日】吃动CP锁死!别让营养独自“内卷”
三水教育 2026-05-21 19:54

科学吃动平衡,助力健康成长

吃动平衡,

正是学生健康成长、高效学习的关键密码!

干饭不运动,营养可能白费!

营养是“原料”,运动是“催化剂”

只吃不动→营养吸收差、能量堆积、体质下降、专注力不足。

让运动给营养搭个伴

吃动平衡才是yyds~

一、学生群体常见吃动失衡问题

  • 久坐过度:每天学习、看屏幕时间长,户外活动严重不足,脊柱、视力、心肺功能都受影响。

  • 营养与运动脱节:以为“吃得好就够了”,忽视运动对营养吸收的关键作用。

  • 运动“形式化”:体育课应付、课间不动、回家躺平,达不到有效运动量。

  • 饮食不科学:偏爱油炸食品、零食奶茶过量、蔬果偏少。

二、吃动结合为什么对学生至关重要?

  • 运动提升营养吸收效率

运动能促进蛋白质合成、钙与维生素D高效利用,助力骨骼肌肉发育;合理运动让碳水化合物稳定供能,避免多余能量堆积。

  • 运动让大脑更“灵光”

中等强度运动可改善心肺功能、提升专注力、缓解学业压力、提高睡眠质量,让学习状态更稳定。

  • 长期吃动失衡的健康风险

易出现超重肥胖、脊柱侧弯、近视加深、耐力下降、免疫力降低等问题。

三、科学运动推荐

  • 学龄期儿童(3~6岁)

依据《学龄前儿童(3~6岁)运动指南》,该阶段儿童每日累计活动时间应不少于3小时,其中包含1小时中高强度身体活动。家长宜做孩子的玩伴,多陪同骑车、玩游戏、户外探索等。

  • 小学阶段(6~12岁)

小学生正处于动作能力快速发展期,建议每日保证1小时中高强度有氧运动,每周安排3天肌肉与骨骼力量锻炼。

6–8岁:以趣味游戏为主,熟练掌握跑、跳、投掷、接球等基础动作;9–12岁:减少久坐,每节课间起身活动3–5分钟,每周坚持3次核心训练、下肢力量练习、跳绳或球类运动。

  • 中学阶段(12~18岁)

鼓励孩子每节课间进行3–5分钟轻度活动,如快走、拉伸、深蹲、踮脚等。

每日保证1小时中高强度运动,可选择篮球、足球、羽毛球、跑步、游泳等团队或个人项目;同时适当增加自重训练、弹力带练习等力量内容,增强体质、塑造体态。

安全提醒

运动前热身,运动后拉伸放松

不空腹、不饱腹剧烈运动

出汗后及时补水,

不喝冰水、不喝含糖饮料

感觉不适立即停止休息

学生健康倡议

每天户外活动,强健体魄、保护视力

坚持规律运动,不做“躺平式学生”

三餐均衡,

不挑食、不偏食、少吃零食饮料

减少久坐,每节课间起身活动

做自己健康的第一责任人,

阳光成长、强国有我

护航学生健康成长

来源:佛山市三水区疾病预防控制中心学校卫生股

编辑:三水教育微信编辑小组
审校:朱佳伟、陈伊萍、黄岚