顺德区玉成小学入选案例为《构建“全员参与·赛练融合”校园体育赛事体系，以常态化赛事驱动学生每日体育活动两小时落地》。玉成小学立足办学实际，破解场地资源有限难题，创新打造“全员参与·赛练融合”常态化校园体育赛事体系，让每天两小时体育活动从“被动完成”转为“主动热爱”。

学校构建“两季·多层·多项”全年赛事矩阵，将上下学期设为集中竞赛季，搭建班级、年级、校级、校际四级赛事阶梯，覆盖足球、篮球、击剑、智力体育等七大品类，赛事贯穿学年、覆盖全体学生。

此外，学校坚持“班班有比赛，人人能参与”，通过科学规则设计确保每位学生都能上场竞技，同时把赛事与体育课、大课间、课后服务深度融合，形成“以赛促学、以赛促练、以赛育人”的成长闭环。

以赛事激活动能，玉成小学实现全员健康与拔尖培育双向丰收：学生体质健康优良率连续四年稳步提升，更走出入选国家、省级集训队的体育新星，篮球、足球、游泳等项目在省、市、区级赛事中屡创佳绩。学生在拼搏中锤炼意志、在协作中收获成长，运动真正成为学生个性发展的强劲引擎。

顺德区美辰学校入选案例为《“课程+空间”双驱动保障每天一节体育课——美辰学校九年一贯制体育课时系统化落实实践》。美辰学校以“无体育，不美辰”为育人初心，将学生体质健康摆在核心位置，直面生均场地紧张、师资任务繁重等挑战，创新以“课程结构化创新+空间功能化改造”双轮发力，让“每天一节体育课”“每天综合体育活动两小时”变为校园日常。

在课程上，学校对标新课标实施九年一贯分层设计：1-2年级以游戏化教学开启体育启蒙，在趣味运动中夯实基础技能；3-6年级打造专项+特色三维课程矩阵，融合足球、武术等特色项目，实现“一项一技”；7-9年级聚焦体能、技能与素养拓展，融入心理团辅与领导力培养，体育教育全程不断档。

在空间上，学校因地制宜改造智慧操场、奇幻沙海探索湾、巅峰体适能战场等六大功能运动空间，实现“一课一空间、一空间一功能”。全校深度推进“学、练、赛”一体化，常态化开展独轮车、攀岩、体适能挑战赛等校园赛事，形成“课堂学技能、课间勤练习、赛事展风采”的良性循环。

如今，学校体育课时保障率达100%，学生体质健康优良率连年攀升，体育课成为学生最期待的校园课程。