为贯彻落实《广东省教育厅关于加强中小学教师国家中小学智慧教育平台应用工作的通知》要求，推动“充分发挥国家中小学智慧教育平台优质资源与多元功能优势，全面提升教师数字素养与人工智能素养，推动平台深度融入教育教学各环节”工作落地，落实“禅南”联合开展学科教研活动、促进两区教育深度交流的要求，2026年4月30日，由佛山市禅城区教育发展中心教学研究室、佛山市南海区教育发展研究院联合主办的“禅城•南海小学数学教师国家中小学智慧教育平台应用研究”研讨活动在佛山市禅城区澜石小学顺利举行。活动同步连线贵州省黎平县帮扶学校，线上线下近两千名小学数学教师共同参与。

本次活动围绕“图形的认识与测量”研讨主题，聚焦人教版小学数学三年级下册《图形的面积》单元，通过课例展示、说课反思、专家评课、专题讲座、线上线下共评等形式，推动两区数学教研深度交流，探索智慧教育赋能课堂提质的新路径。

活动中，南海区灯湖第七小学张月红老师执教《认识面积》一课，立足学生生活经验与动手操作，帮助学生建立面积概念；禅城区澜石小学郭龙源老师执教《长方形和正方形的面积》，以探究式学习引导学生自主推导面积公式。两节课从感知到推理、从一维到二维，梯度递进，充分融合国家中小学智慧教育平台资源，实现了平台应用背景下的课堂学习环境建设的创新。

禅城区、南海区教研专家从新课标理念、数学思想、智慧教育融合等维度对课例进行了专业剖析，为与会教师指明了教学改进与国家中小学智慧教育平台深化应用的方向。

活动特邀茂名市高州市教师发展中心教育技术装备部刘寿石老师作《智慧教育平台部级精品课资源建设的实践路径与创新策略》专题分享，为教师专业成长提供了可操作的路径指引。

本次跨区联合教研活动有效促进了区域教育智慧交融，实现了优质教研资源的共建共享，是推动禅城、南海教研深度交流、助力教师共同提升的具体实践。佛山市禅城区教育发展中心教学研究室将持续推动中小学教师国家中小学智慧教育平台深化应用工作，助力区域教育高质量发展。