
行而不辍践初心 笃行致远悟成长 走出校园 走进更大的课堂 来看 少科院少年班 在赛艇逐浪中 奋勇争先 在科创探索中 解锁新知
水上砺志:同舟共济,乘风破浪





















名校筑梦:对话师长,触摸梦想




















硬核科技:人机共生,驾驭未来




















科技探索:科创启思,感知未来
在深圳科学技术馆新馆,同学们首先体验《无人机操控》、《脑机接口与人类潜能》两大前沿课程。或亲手驾驭无人机,体验空中竞技的快感;或戴上脑机接口设备,用意念与世界对话,感受“想即所做”的神奇。在宇宙展厅仰望星辰,在人工智能展区与AI对弈,在信息科技展区解码数字世界。科技不再是书本上的概念,而是可触、可感、可创造的亲身体验,让每一次探索都充满意义。




















暖心护航:一路同行,静待花开
研学路上,最温暖的底色,是老师与家长的一路同行、默默守护。从清晨出发的细致叮嘱,到水上项目时的全程守护,从名校研学中的耐心引导,到科技体验时的贴心陪伴,他们全程答疑解惑,鼓励突破;家长默默守护,给予支持与力量,见证每一次进步。家校同心,师伴同行,用温柔与责任,为孩子们的研学之旅保驾护航,让每一段探索之路,都充满安心与温暖。














研学感悟
我们正身处一个巨变的时代,科技正以肉眼可见的速度重塑着我们的生活。研学的后两站,我们分别前往哈工大深圳与深圳科技馆,沉浸式感受前沿科技的魅力。在哈工深,两位学长分别分享了高效学习方法与机器人领域的前沿成果,我们还与机器狗进行了趣味互动;在深圳科技馆,我们亲身体验了当下最前沿的脑机接口技术,尝试用意念控制搭建的模型运动,真切感受到科技的无限可能。
在这次研学中,最令我感慨的便是机器人与AI技术的飞速发展。曾有人预言“机器人将取代人类”,如今看来,并非危言耸听:送外卖的无人机、送餐机器人、自动驾驶汽车……人工智能正逐步渗透到各行各业,替代着人类的部分工作。那么,当机器人/AI越来越强大,我们学习的意义究竟是什么?答案,藏在机器人诞生的初衷里——它的使命是帮助人类、便利人类,而非取代人类。学习,往近处说,是为了充实自己,筑牢未来的底气;往长远看,是为了守护人类的未来,不被时代淘汰。人与机器的本质区别,在于想象力、创造力与共情力。一旦我们失去这三样宝贵的特质,便真的会被机器所取代。因此,任重道远,吾辈更当毋忘奋斗。
——常雨泽
团结,是万千繁花盛放的默契,是逐梦少年前行的力量,是一座城市崛起的根基,更是一个民族奋进的底色。
少年班第一次研学,我们来到了深圳。上午抵达赛艇俱乐部,我们一齐用力蹬腿、找准节奏挥桨,一下,两下,三下……无需多言的默契在一次次配合中生根,磅礴的力量在同心协力中汇聚。原本迟缓的赛艇,瞬间如离弦之箭,以破竹之势划开水面,朝着终点奋力冲刺。最终,我们凭借齐心拼搏,拿下了比赛第二名的好成绩。踏上河岸,我长舒一口气,心底暖意融融。逆袭翻盘的欣喜、并肩拼搏的感动、突破自我的震撼交织在一起,久久不散。望着那艘载着我们驶过风浪的赛艇,眼前不断浮现出大家全力以赴、同心协力的模样——原来,这就是团结的意义,这就是属于团队的荣光。
——刘可粤
整趟旅途中最令我印象深刻的还是深圳科技馆。踏入科技馆,各式新奇科技便映入眼帘。馆内既有琳琅满目的科技展品,又有丰富全面的知识讲解。其中一些新科技也让我有了自己的感悟,正如人工智能,学习工作时使用可以帮助我们节省时间、提高效率,还能搭载在机器人上,让机器更好服务人类。但同样,人工智能也有不好的一面,青少年过度使用可能会让他们产生依赖,网络上部分利用AI生成的图片视频恶俗低下,也影响了网络环境。不过AI只是服务人类的工具,它的好坏基于使用者如何使用,用得好就好,反之亦然。
石门少年志,科技探新知。研学活动虽已落幕,但这段旅程中经历的一切,都值得被永远铭记:赛艇中的团结合作,大学城里的成长感悟,科技馆中的新奇体验,都为我们的青春添上了浓墨重彩的一笔。未来,我也将秉持胸怀家国的信念,追求真理的精神,崇尚学术的决心,勇攀高峰的坚韧,为活出自己想要的人生而不懈努力!
——郭洛豪
在哈尔滨工业大学深圳校区,一场聚焦人工智能机器人的前沿讲座,让在场所有人都屏息凝神、沉浸其中。学长说:“2025年,中国机器人技术已跻身全球第一梯队。”话音刚落,全场掌声雷动,在场所有人无不深感自豪。在情绪正兴奋之时,一只机器狗迈着灵巧的步伐跑上了讲台。只见在人为遥控下,银白色的它时而扬起双手在空中描绘出心图案,时而直起身子为大家拜年,时而“嗒塔喀”地跳舞……呼唤声、掌声,惊叹声在教室里此起彼伏。
在国家“十五五规划”中,以无人机为代表的低空经济、以机器人为代表的具身智能均为国家发展的战略方向。过去千万位奋斗者朝着这个方向奉献出时间与精力,才有了我眼前看到的科技。此刻的我,刚握过无人机和机器狗遥控器的我,正紧握着时代的火炬。科技强国的使命落在我们身上,我们站在巨人的肩膀上,责无旁贷应将其发扬光大。作为新时代青少年,积极响应国家号召,以自身渺小之力推动伟大的中国科技梦。从深圳出发,我们奔赴的不只是下一个目的地,而是科技化、智能化的未来,是一场属于我们的星辰大海。
——熊梓希
下午,我们来到了哈工深,聆听学长分享,在他的描述下,我看到了有这么一个人,每日在烈日炙烤之下的操场上试验着精心制作的小车,看到小车在操场光滑的转过一条条弧线,又想到自己操劳无数的夜晚,会心地笑了。他想自己仿佛也是这样的小车,驰骋在这宽平的大道上。然而比赛那日,车翻了,成绩永远定格在36秒,他抱起这辆报废的小车,走向阴云密布的实验室。但他看到了“规格严格,功夫到家”的校训,他又从失败中获取站起来的勇气,更加仔细地研制小车。最终,在下一场的比赛,获得了自己满意的成绩。
这个故事深深的打动了我。在这个竞争的时代,失败和挫折已是一个个笨重的包袱,压在我们的肩上。只有放下肩上的包袱,把好的东西拿走,坏的扔掉,我们才能减轻重量,继续奔赴自己的星辰大海。
——高炳霆
上了艇,艇上坐八人,各司其职,左四右四。我是第四位,是右桨的掌权者之一。由左桨来开动艇的运动,推一下水,艇顺水向后移动,我们一组来到了宽河面的正中央。教练在船尾,与我们面对面坐着,他喊一声,我们就划动一下。突然,船体向左猛地倾斜,大家以为都会坠水,教练让我们别慌,稳住重心,向右靠,并划动右桨,责任便在那刻落在了右桨员的身上,奋力地划,小心地划,终于让船稳住了。我们向后划,水向后流,在水的反作用力下,赛艇向前再向前,一刻也不休。教练提醒我们,每划动一次桨,都要记得把桨提出水面。我划动时可能是太急于求成,好多次忘记提桨出水,水的反推力,推着我的桨向前,我整个人便向后倒,撞到背,痛楚不已。最后,我们还与其他的小分队来了一场对决,我们一鼓作气,奋力向终点冲,虽然我们并没有第一个到达,但我感到了一个团队间的契合和拼搏是多么美好,多么重要。
——胡睿晗

少科院莘莘学子
以好奇为光
映照世间万象
以热忱为翼
丈量前路远方

来源|少年科学院