也许不会想到

10年后的他

会手握博士生录取通知书

这位佛山学子

在求学之路上不断攀登

走出了自己的精彩人生

卢泽凯被国防科技大学、南京航空航天大学航空宇航科学与技术专业录取为博士生。

初中就读于顺德区容桂兴华中学的卢泽凯，文化课成绩平平，英语、语文常年拖后腿，中考分数勉强够得上普通高中。难得的是，他在机械制图、结构拆解上有着超乎常人的热爱，常常对着一张图纸埋头钻研一整天。也正是这份发自内心的热爱与专注，让他有了入读中职的想法。

面对亲戚的劝说和同学的不解，16岁的卢泽凯心里只有一个朴素的想法：与其在不擅长的赛道里内耗，不如去中职，找一条能放大自己优势的路，学自己真正想学的东西。

就这样，他成为了顺德区梁銶琚职业技术学校数控专业的一名学生。

在梁銶琚职校的课堂上，卢泽凯进一步清晰地认清了自己的长短板。机床实操课上，他的表现始终平平，手指不够灵活，实操考核只能拿到中游分数；但只要到了制图绘图课、方案策划的环节，他就像找到了主场，总能拿出让人眼前一亮的作品。老师也总笑着说他：“笔杆子和画笔，比手巧多了。”

在校团委，卢泽凯牵头组织校园活动，从前期策划、宣传绘图，到中期统筹、落地执行，再到后期复盘总结，全程跟进打磨。那时候的他，只是凭着喜欢去做这些事，完全没想到，这些看似和“读书升学”无关的经历，竟成了日后科研路上最珍贵的积累。

但真正点燃他向上求学念头的，是中职毕业前的工厂实习。当时，他被分配到工厂的基层岗位，每天的工作是重复的、流水线式的机械操作。那段时间他常常失眠，反复问自己：“这真的是我想要的人生吗？我不想一辈子困在这方寸的工位上，不想只做一个按流程执行的执行者，我想做更有创造性的事，想看看工厂围墙之外更大的世界。”

“往上走、继续读书”的念头，第一次在卢泽凯心里扎了根。

中职毕业后，卢泽凯通过对口升学考入广州科技职业技术大学数控技术专业。而大专的一次名校之行，让他彻底坚定了升本、读研的决心。在华南师范大学，他旁听了一节专业课，课堂上热烈的学术讨论和老师对前沿问题的拆解，唤醒了他站在更高的平台、学更深的知识的渴望。

从那时起，“专升本”成为他锚定的第一个目标，质疑声也随之而来：“中职上来的，能大专顺利毕业就不错了，别折腾了。”但卢泽凯的目标非常坚定。

基础薄弱，便从零开始奋起直追。英语起步晚，他便从高中单词背起，每天清晨六点准时出现在自习室，深夜才伴着闭馆铃声离开；高数理解难，他便下课追着老师反复请教，对着网课逐帧拆解知识点。而中职阶段练就的能力，成为他备考的 “秘密武器”，包括用活动策划的逻辑，将备考拆解为月、周、日三级目标，一步一个脚印稳步推进；用绘图的专业思维，将零散的知识点梳理成思维导图、结构框架图，让复杂内容变得条理清晰、一目了然。

天道酬勤，他如愿考入吉林大学珠海学院，攻读机械设计制造及其自动化专业。但这并非终点，心中向往的国防与航空航天领域，让他想再努力一把。考研备考的一年里，自习室成了他的“第二个家”，单词书被翻得散页，专业课教材被翻出卷边，无数个日夜的坚守，最终换来了硕士录取通知书的到来。

硕士三年，卢泽凯几乎是独自一人摸着石头过河。没有现成的课题路径可循，从选题定方向、查阅文献搭建研究框架，到仿真建模、运算数据，再到撰写修改论文、申报并落地科研项目，每一步几乎都靠他自己一点点自学、一步步摸索。

“这段独自深耕的时光，我第一次近距离接触到行业前沿的真实技术需求，感受到相关领域仍有不少关键难题亟待攻克。”卢泽凯说，在这过程中自己很享受从0到1破解难题的过程，也愈发清晰地认准自己真正热爱科研，想要在这条道路上长久走下去。

申请博士期间，一些院校因其中职起点直接筛除简历，质疑声也随之而来：“中职出身，能否跟上博士科研节奏？”

但他从未放弃。凭借独立完成的学术论文、负责落地的科研项目，以及成体系的研究规划，他逐一联系心仪导师，真诚讲述成长经历与科研决心。最终，凭借扎实的能力与坚定的信念，成功拿下国防科技大学、南京航空航天大学航空宇航科学与技术专业博士录取资格。

回望十年求学路

卢泽凯说：

“学历只是入场券

起点从来无法决定终点

16岁的选择

定义不了26岁的人生

能掌控人生方向的

只有自己

千万不要放弃学习

也别轻视任何一项能力。”