为进一步推进三水区初中心理健康教育工作的规范化与专业化发展，切实提升心理教师的专业素养和实践能力，近日，全区初中心理教师齐集三水中学附属初中进行教研活动。本次活动融部署、分享、研讨于一体，为心理教师搭建了互学共研、协同成长的优质平台。

      活动伊始，陈淑欣老师立足于三水区初中心育工作的实际情况，系统部署并深入解读了本学期市、区心理健康教育的工作重点，围绕“学生心理普查、班级心理活动课实施、个案辅导跟进、教师专业成长”四大核心板块，她清晰锚定工作目标，细化推进路径，既为新学期心育工作有序开展夯实基础，也让与会教师对重点任务心中有数、行有所向。

接着老师们围绕本学期“心理辅导技能提升计划”，开启了热烈的研讨。老师们聚焦“咨询技术学习”与“共读研讨书目”两大议题，结合一线辅导经验畅谈实践困惑与成长期待。经过充分交流，团队达成共识：本学期将统一推进特定咨询技术的学习，并共读一本专业书目；同时约定在下次教研活动中，通过读书心得分享与“模拟咨询”演练，切实检验学习成效、锤炼辅导能力。思想的交锋与智慧的汇聚，让这场研讨不仅有热度，更有深度。

本次教研活动既有清晰的工作部署锚定方向，又有真实的经验分享启迪思路，更有聚焦专业成长的深度研讨凝聚共识。不仅为三水区初中心理健康教育高质量发展注入新动能，也为心理教师构建了一个互学共进、协同成长的坚实平台。