为扎实推进广东省基础教育课程教学改革深化行动（基础教育、特殊教育）双项目落地实施，推动区域课程改革与融合教育高质量协同发展，4月1日，禅城区两大省级课改项目专题培训在佛山市铁军小学顺利举行。禅城区教育发展中心副主任梁巧华、赖颖妍，区小学数学教研员、小学教研管理负责人王业宏，广州市黄埔区天韵小学校长曹利娟，区小学语文教研员陈明慧，区特殊教育支援服务中心办公室副主任周咏妍以及各项目校领导、科组长、种子教师近100人齐聚一堂，共研课改路径、共学课标精髓、共促专业成长。

培训伊始，主办方组织全体参训教师完成语文课程标准前测问卷，精准掌握教师课标认知基础，让后续培训靶向聚焦、按需施教，为高效学习奠定坚实基础。

王业宏作《基础教育项目・融合教育项目协同实施介绍》专题分享。他围绕两大项目政策同源、技术互通、成果共享的核心关联，系统解读 “大规模因材施教” 的共同目标，清晰梳理三年实施周期、阶段任务与本学期重点工作，细致讲解融合教育项目如何作为基础教育改革的精准补充，通过智能化工具开发、课例资源建设、教师能力培训等任务，实现普特教育协同增效，还明确了学校评估数据集、磨课教研、示范课展示等实操任务，为各校一体化推进双项目建设厘清思路、指明方向。

曹利娟以《小学语文课程标准培训》为题开展专题讲座。她以生动提问、趣味背诵等互动形式，带领教师吃透新课标核心理念，聚焦核心素养、学习任务群、大单元教学等关键内容，结合1-6年级丰富优质课例，拆解新课标落地实操方法，用通俗易懂的语言解读 “工具性与人文性统一” 的课程本质，分享大情境、大任务、大单元教学设计思路，现场互动频繁、氛围热烈。参训教师沉浸学习、积极互动，纷纷表示培训干货满满、“吃得饱、吃得好”，在轻松氛围中精准掌握课标精髓与教学实践策略，收获颇丰、意犹未尽。

培训尾声，全体教师参与语文课程标准后测，以 “前测摸底 — 精准培训 — 后测巩固” 的闭环学习模式，切实巩固培训成效，检验学习成果。

梁巧华在活动上指出，本次培训旨在依托两大省级课改项目，协同推进我区省级课程教学改革项目区“创造力友好每日课堂”“创力友好教师”以及我区基础教育高质量发展三年计划“星芒计划”等多项重要课程教学改革项目，提升我区课程教学水平，培育一批本土骨干教师培训师。以骨干引领辐射带动全区教师专业能力整体提升。

此次培训将两大省级课改项目有机融合，实现理论引领与实操指导同步、普通教育与特殊教育协同。下一步，禅城区将持续深化项目实施，抓实 “星芒计划” 落地，强化普特融合教研支撑，全面提升教育教学质量，为禅城教育高质量发展注入强劲动力。