
由香港特别行政区政府教育局主办、华南师范大学教师教育学部承办、佛山市中黄星瑜港澳子弟学校与广州市中黄外国语实验学校协办的第31、32期香港新入职教师内地学习团交流活动,分别于3月12日、4月1日在佛山市中黄星瑜港澳子弟学校举行。 活动通过校园参观、专题讲座、课堂观摩、评课交流等多种形式,帮助香港新入职教师拓宽眼界视野,厚植家国情怀,树立正确的价值观,并推动香港与内地基础教育高质量融合与协同发展。 在专题讲座环节,佛山市顺德区乐从镇教育教学研究中心主任陈弘皓先生致欢迎辞,他表示:“乐从镇始终将教育放在优先发展的战略位置,深耕粤港澳教育融合发展,全力推动两地教育资源互通、师资互访、学生互学。佛山市中黄星瑜港澳子弟学校作为顺德首家港澳子弟学校,是我们践行教育融合理念、搭建交流桥梁的重要载体。此次香港教师团到访,既是对中黄星瑜港澳子弟学校办学成果的肯定与认可,更是两地教育理念碰撞、教学经验互鉴、文化深度交融的宝贵契机。” 佛山市顺德区乐从镇教育教学研究中心主任陈弘皓致辞。 中黄教育集团副总裁、中黄港澳子弟学校总校长翟培琦博士与中黄学苑执行校长廖丽珍系统分享了中黄教师专业发展体系如何赋能教师的成长,为香港教师带来新启发。 中黄教育集团副总裁、中黄港澳子弟学校总校长翟培琦博士现场分享(第31期活动)。 中黄学苑执行校长廖丽珍校长现场分享(第31期活动)。




香港教师团深入中黄星瑜港澳子弟学校校园,参观了茶艺室、STEM 教室、心育能量墙等特色空间;现场观摩AI 赋能的数学、中文课堂,并开展评课交流活动。
课堂教学中,中黄教师将智能墨水屏、智慧纸笔、AI数字人等教学工具与学科教学深度融合,给香港教师团留下了深刻印象。例如,在数学课堂上,学生借助AI辅助建模,将广州塔实景转化为几何模型,运用三角函数测算其真实高度,让数学概念变得可视、可感。整个过程中,学生在智能墨水屏上完成建模、解题与验证,教师则通过平台实时查看每位学生的完成情况,精准把握全班学情。

数学课堂观摩环节现场图(第31期活动)。
在说课与评课环节,粤港两地教师围绕教学设计、AI赋能课堂等展开交流学习、互动探讨,现场气氛热烈。

评课交流环节现场图(第32期活动)。

评课交流环节现场图(第32期活动)。
“学生使用智慧纸笔作答,教师能即时在平台上看到学生的答案,快速掌握全班错题情况并进行针对性讲解,这对课堂管理大有裨益。”香港小学教师石老师表示。
香港中学教师郭老师则对课堂的组织方式感受颇深:“中黄的课堂由学生主导,让学生在自主探究中建构知识,而非教师一味灌输,这给了我很大启发。这些课堂特色与教学经验,我将会带回香港的教学实践中。”


佛山市中黄星瑜港澳子弟学校是中黄教育集团将20余年中西融合全人教育积淀与佛山当地优质教育资源相结合,打造的顺德区第一所港澳子弟学校。学校依托中黄教育集团的深厚积淀,打造大湾区兼具探索性与前瞻性的中西融合课程体系,在两文三语的授课语境下,全面落实香港课程框架,融入IB国际文凭教育特色及中黄独特的中华文化学习体系,着力培养学生的君子品格与全球胜任力。

多年来,中黄星瑜港澳子弟学校积极发挥粤港澳大湾区教育交流的桥梁作用。学校先后与澳门教业中学、基督教香港信义会元朗信义中学等港澳学校缔结姊妹学校,常态化开展师资培训、师生互访等活动;与香港教育大学等高等学府签署合作备忘录,既为中黄学子搭建通往优质教育的快车道,也为香港高校优秀学子提供优质的职业生涯平台,推动粤港教育人才协同培养。
中黄星瑜港澳子弟学校执行副校长王冕表示,香港新入职教师内地学习团交流活动连续两次走进中黄星瑜港澳子弟学校,既看到了学校在港澳子弟教育方面的育人特色,也成为推动学校高质量发展的动力。未来,中黄将持续深化与香港教育界的交流合作,在AI赋能教学、教师专业成长等领域探索更多可能,助力湾区教育融合发展。
来源:乐从镇宣传文体旅游和教育办公室
编辑:佛山新闻网 苏晓彤
审校:岑炽晖、麦丽敏、乐从镇宣传文体旅游和教育办公室
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