18年来,这里成为了小朋友们的图书馆,李翠利也把黄土地上的故事,一步一步带到了人民大会堂。
01
建立微光书苑的想法
如何改变这种现状?李翠利想到了苏格拉底给学生讲过的故事《除草》,“要想除掉旷野里的杂草,只有一种办法,就是在上面种好庄稼。”而李翠利想种的,是文化。
李翠利成长在一个文化氛围相对浓厚的家庭,阅读是她能想到的改变现状的唯一方式。她拿出家里的200多本藏书,又自费到县城买了300多本旧书,把超市最显眼、也是营收最高的白酒货架清空,摆上书,供乡亲们免费借阅。
为了募集更多的图书,旧书摊、废品站、沿街收买、街头求赠、网络募捐、当面请要,只要能想到的办法,李翠利都一一尝试。一段时间里,她在内黄县城骑三轮车,车上绑着“微光书苑”的喷绘简介,穿行在县城的大街小巷,逢人便问,“你有书吗?”
02
“多个小孩借书,比多挣一百元钱都高兴”
李翠利说:“多一个小孩儿来借书,比我多挣一百元钱都高兴”。
李翠利“以物质促阅读”的方法很快在孩子们中起到效果。慢慢地,光顾书架的人多了起来,有时甚至排起长队。她给图书区域取名为“微光书苑”——“微光易灭,如果哪一天你不去坚持了,这一点光都没有了。”
除了图书借阅,李翠利还把阅读分享、游戏等活动与周末下午的志愿者服务活动相结合。如今,小小演讲家、旧物改造、科学小实验、民俗传承等活动已成为微光书苑的固定项目,这里已经成了村民尤其是孩子们的第二课堂。不少从这里走出去的少年以志愿者的身份回到这里,志愿帮扶家乡。
李石村常住人口不到700人,其中60岁以上老人占了近一半。李翠利心思细腻,见老人坐在家门口发呆,她看着心疼。想了又想,最后想到了“老人口述史”,打开手机,请老人敞开回忆,细细记录他们在岁月长河里的点点滴滴。
李翠利年轻时就热爱写作,她陆续写过1000多首诗歌。从做“老人口述史”开始,她重新找回与文字的联系,“我遇见你,我看见你,我想到了,我思考了,就把它写下来”。书苑的微光让孩子们看到了更大的世界,也照亮了李翠利藏在心底的梦想。
从微光书苑到人民大会堂,她看到的不仅仅是一群眼睛里闪着光的孩子,还有那些站在孩子身后的母亲、那群从早到晚坐在店门口的老人。


