



博文小学,秉持“以德润心,以文化人”的办学理念,矢志不渝地培育着明德博学、健美笃行的新时代好少年。学校精心构建“3+N”校本课程体系,既夯实了基础学科的根基,又拓宽了学生的多元兴趣领域,全方位促进学生综合素养的飞跃。在师生共同体的温馨氛围中,教师以博达广识引领学生,学生则全面发展,携手共创一片独具魅力的校园文化天地,让知识的光芒与品德的馨香交相辉映。

云东海博文·陶艺筑梦
“3+N”校本课程——陶艺
随着时代的进步与教育观念的更新,传统文化教育在学校教育体系中的地位愈发显著。佛山陶艺,作为岭南文化的一颗璀璨明珠,其非凡的艺术韵味与深远的教育意义,正吸引着越来越多的目光。博文小学紧跟时代步伐,积极融入佛山陶艺这一本土文化精髓,积极响应国家对于传承与弘扬传统文化的深切号召,以陶艺为媒,匠心独运,打造了一片充满艺术气息与文化底蕴的校园天地。

2023年5月,博文小学凭借其在陶艺教育领域的杰出贡献和显著成效,正式被授予“佛山市陶艺特色学校”的荣誉称号。这一荣誉,不仅是对学校多年来坚持传统文化教育实践的认可,更是对孩子们在陶艺世界中自由翱翔、勇敢追梦的肯定。








自2021年起,博文小学与陶艺结缘,在校领导的鼓励与支持下,美术科组的老师们怀揣着对美的追求与教育的热情,深耕细作,为陶艺课程播下了希望的种子。2022年,“大师进校园”的春风,不仅吹进了孩子们的心里,更催生了陶艺特色课程小组的萌芽,教师团队的专业成长如同雨后春笋,为孩子们铺设了一条通往陶艺殿堂的金光大道。

专家讲座






学校严格遵循国家课程标准和《省颁课程计划》,确保艺术教育课程的全面开设,开课率达到了100%。我校将陶艺融入校本课程,作为每周一次的特色课程,旨在培养学生的创造力、动手能力和审美情趣。通过陶艺学习,学生不仅能掌握传统技艺,还能激发创新思维,促进全面发展,为校园生活增添一抹独特的艺术色彩。

美术科组教师携手教学处,结合学校特色与学生需求,精心编写了陶艺校本课程用书,并配套丰富资源。此书融合本土文化精髓,旨在促进学生全面发展,搭建艺术与生活的桥梁。这不仅是一张探索陶艺世界的导航图,更是孩子们释放创造力、培养审美情趣的沃土。

陶艺校本课堂:每周学生篇(一、二年级2节;三、四、五年级1节)










陶艺校本课堂——每周一节教师篇























为了营造浓厚的陶艺文化氛围,师生携手,共筑梦想砖墙,每一块砖都镌刻着孩子们对未来的憧憬与向往,它们并肩而立,构建起博文小学独特的陶艺文化长廊,讲述着关于梦想与坚持的故事。





















时间流转至2023年,博文小学的陶艺课程迎来了繁花似锦的春天。春日研学之旅,二、三年级的孩子们踏足南国陶都,亲手触摸泥土的温润,感受陶土在指尖变幻成形的奇妙,传统文化的魅力在他们心中悄然生根。绿色陶艺特色课程教师教研活动的热烈开展,更是如同春风化雨,为陶艺教学带来了勃勃生机与无限创意。






在博文小学这里,孩子们将学会用陶土讲述故事,用双手塑造梦想,感受艺术之美,体验创造的乐趣。每一份作品都是心灵的映射,每一次创作都是成长的见证。校园文化艺术节上,学校陶艺社团-博陶社的展览如璀璨星光,照亮了孩子们的艺术之路,也照亮了学校的文化天空。









荣誉的桂冠接踵而至,在佛山市第三届“禁毒杯”体艺文化节以及刚结束的佛山市第三届学生陶艺展示活动中,博文小学的学生们以精湛的陶艺作品荣获佳绩,不仅彰显了博文学子的卓越风采,更为学校的陶艺教育赢得了更广泛的赞誉与关注。










展望未来,博文小学将继续在陶艺教育的道路上砥砺前行,不断探索与创新。学校将根据孩子们的成长需求,开发更加丰富多彩、个性化的陶艺课程,为孩子们的梦想插上翅膀。同时,学校也将积极搭建更多展示与交流的平台,让陶艺之花在博文小学的每一个角落绽放得更加灿烂夺目,在博文小学这片艺术的沃土上,陶韵悠扬,匠心永续。我们相信,每一个孩子都能在这里找到属于自己的陶艺梦想,用双手塑造未来,用心灵传承文化,共同书写属于博文小学的辉煌篇章!

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来源:云东海街道教育指导中心、云东海博文小学
编辑:冯晓碧
校对:张颖茵
一审:徐艳芬
二审:刘静思
终审:林国明

校对:张颖茵
一审:徐艳芬
二审:刘静思
终审:林国明







