为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，从2018年至今，云东海街道践行“活力绿教育，学在云东海”的教育发展理念，以打造品牌学校，推进教育优质均衡发展为目标，以“顶层设计-整体推进-特色凸显-品牌铸造”为工作思路，以“一年规范化-三年特色化-五年品牌化”的步骤，稳步推进学校品牌建设，将德、智、体、美、劳五育教育有机融入课程、落实课堂、延伸课后，逐步构建富有特色的三水新城“活力绿教育”的区域教育品牌。
【活力绿教育】这一专栏，我们将联合广东财经大学的学生，结合云东海街道“百千万工程”推出学校特色品牌系列宣传活动。通过校本课程特色、体艺教育特色、传统文化特色、劳动教育特色等多角度、全方位介绍云东海街道各校园取得的特色发展成效。营造有利于学校品牌建设工作的良好环境和氛围，以学校特色铸造学校品牌，促进学校走内涵发展之路，从而增强区域教育竞争力，推动教育高质量发展。
活力绿教育⑥ | 下东鲁小学聚焦劳动教育，促进特色发展
下东鲁小学作为首批佛山市中小学劳动教育特色学校，始终坚持把劳动教育融入学校的办学思想和育人目标之中，学校基于“镜己正行”的办学理念，积极构建基于项目式学习的劳动教育课程体系，为学校的可持续高质量发展奠基。
劳动教育生活化
下东鲁小学积极倡导“教育生活化”，确立“学会自理，学会服务，学会创造”的劳动教育理念，积极构建具有学校特色的生活化劳动课程。围绕“衣食住行”四个方面，挖掘环保衣着、健康饮食、绿色家居、文明出行等劳动教育内容。
1
环保衣着
以“环保·衣”为主题，让学生学会搭配、学会设计，利用形式多样的废旧材料，通过灵巧的双手、智慧的头脑，呈现出一件件别出心裁的“霓裳”。
2
健康饮食
以“健康·食”为主题，开展“探究广府美食，争当传承达人”的项目式学习活动，围绕着传统的粥粉面饭、汤水、甜品等，学习简单的广府美食制作流程和方法，体验参与烹饪劳动的快乐，加深学生对广府传统美食认识，传承广府美食文化。
3
绿色居家
下东鲁小学围绕着绿色居家，开展“净化、美化、绿化、智能化”的家居劳动课程，把劳动教育融入信息技术学科教学，学会用知识创造美好生活，在劳动实践中感受科技创新的魅力。
4
文明出行
下东鲁小学以“文明·行”为主题，开展“安全、文明、规划”等课程，结合生态劳动的理念，制作出行所需的布袋、纸袋等，并在上面绘制文明出行小贴士。
中草药特色劳动
我校积极发展劳动教育特色，开展“走进中草药”项目式主题活动，基于学生生活情境，围绕“中草药”挖掘相关知识点进行项目式学习的探究，引领学生学-种-传-创，趣探中草药文化。将中草药探究渗入到劳动、德育、美育等课程活动中，把中草药知识、劳动技巧、艺术绘画、中草药文化等有机融合，设计丰富有趣的活动内容，增强学生对中草药文化的理解和认同，培养和提高学生的劳动与审美能力，让同学们感受植物生长的生命之美，了解生命顺应时节生长之规律。丰富校园文化，在中草药知识探究中师生共同学习、共同成长，促进学校特色发展。
劳动+科技智慧种植
学校致力于探索“劳动＋科技”的教育融合模式，引进了“植物工厂”，采用现代技术培育，启发孩子们的创新创造力。
学校规划了水培四季鲜蔬、中草药种植、植物工厂、鱼菜共生等项目区域，将自然、生态、科技等知识融入小小的生态劳动之中，让学生在科学管理、观察测量、自然笔记、收割果实的实践中收获劳动的快乐。通过参与智绿园的水培、种植和管理过程，学生将学会关心和照顾植物，还将学会与同学们共同合作，分享知识和经验。
劳动教育硕果累累
学校是劳动教育的主导。我校开发了“正行劳动”校本学材，构建覆盖三类劳动、学段进阶安排有所侧重的课程结构。《“正行劳动”项目式劳动教育课程开发与实践》获第三届佛山市中小学教育教学改革成果奖三等奖。
在师生们的不懈努力下，我校在成果积累方面硕果累累。不仅是校本课程的开发、教师教育教学类比赛等方面取得好的成绩，学生的知识水平的提升、学生对劳动的兴趣与理解程度、学生的创新意识与实践探究能力的培养都得到显著提升，学校的社会评价也令人满意。
劳动教育是燃亮活力绿教育的基石，下东鲁小学在这一理念指导下，积极打造劳动教育特色品牌，促进学科教学逐渐深化，推动适合学生教育的办学方式变革，构筑丰富的校园生活，提高学校教育教学整体质量。我们坚信，通过这些富有成效的劳动教育实践活动，将会帮助学生培养出坚韧、勤奋、善于思辨和团队合作的品质，迈向高质量发展的未来。
END
来源：三水区云东海街道下东鲁小学
编辑：张颖茵
校对：冯晓碧
一审：徐艳芬
二审：刘静思
终审：林国明
校对：冯晓碧
一审：徐艳芬
二审：刘静思
终审：林国明
