以艺术乡建赋能乡村发展

聚焦“潮美乡村”品牌建设

如何让桂城乡村潮起来？

桂城开展全新尝试！

1月24日，桂城街道召开2023年度宣传思想文化工作会议，总结街道宣传思想文化工作成效，详细部署2024年宣传思想文化工作。现场发布了《“潮美乡村”艺术乡建专项行动工作方案》，计划用三年时间，聚焦“潮美乡村”品牌建设，深入实施“艺术乡建”行动，发挥乡村在地学校、艺术人才、机构组织的艺术专长，为乡村美学营造、艺术发展赋能。

桂城街道召开2023年度宣传思想文化工作会议。

1月初，桂城召开2024年“百千万工程”工作推进暨城市品质提升会议，会议发布了“建设‘潮美乡村’三年行动”和“城市品质提升三年行动”两大计划，强势推进“百千万工程”。

桂城街道2024年“百千万工程”工作推进暨城市品质提升会议现场。

在本次大会上，桂城正式启动建设“潮美乡村”三年行动中的“潮美乡村”艺术乡建专项行动，计划用三年时间，聚焦“潮美乡村”品牌建设，广泛联动社会资源，发挥乡村在地学校、艺术人才、机构组织的艺术专长，为乡村美学、艺术发展、人才培育赋能，让乡村风貌焕新颜、乡村内里添新彩、乡村文化焕新生、乡村文明再升级。

大会现场，桂城街道同步举行“潮美乡村”品牌艺术乡建专项社校结对仪式，石社区与怡海三小进行签约结对，标志着“潮美乡村”艺术乡建专项行动正式启动。

桂城街道“潮美乡村”品牌艺术乡建专项社校结对仪式。

据了解，为切实推进“潮美乡村”艺术乡建专项行动，桂城以“一社区一校一品牌”为抓手，推动乡村学校与在地社区结对共建，并以“资源共融、活动共联、文化共享”为原则，推动22个农村社区学校与所在社区结对共建，建立常态化沟通机制，开展全方位、深层次、多样化的结对共建活动，以结对共建的聚合力激发乡村文化发展的生命力。

会上，石社区与怡海三小表演合办节目——非遗舞蹈《石八景再现》。

同时，桂城将不断加强乡村学校对在地性特色文化培育发展，开展多形式广范围文化交流活动。村学校主动担负“乡村文化传承”使命，积极走进社区，了解社区人文历史、乡土风情、乡村风貌、发展规划等情况，与社区联合开展“艺术课堂”“乡村采风”“文艺实践”等活动，让校园特色与社区文化共融共生，确保每间农村社区学校至少有一个在地性特色文化项目。

除此之外，桂城还将推动乡村“艺术四库”资源有效联动，发挥“四库”资源优势及创造力，开拓乡村文创发展空间。通过广泛号召动员，建好“乡村美学样板”“艺术人才”“乡村导赏员”“特色资源”等“四库”，建立“四库”资源沟通联动及应用合作机制，统筹“四库”资源参与乡村文化建设发展，探索“艺术志愿”合作新模式。

一方面，动员组织“四库”艺术人才、资源参与乡村文化项目建设，鼓励其走进乡村开展艺术创作、文艺演出、路演等，把新潮城市文化艺术带进乡村，因地制宜打造一批乡村艺术发展及推广品牌；另一方面，支持“四库”资源、各类乡土人才、返乡文艺人才等进驻乡村创作创业，拓宽乡村文化创作发展空间，用艺术激活乡村资源，推动一批乡村文化产业发展。

不仅如此，桂城大力发展壮大乡村文化文明培育队伍，开展丰富的文明乡风实践活动。积极组织社区工作者、新乡贤、志愿者、文艺爱好者等参与乡村文化建设，广泛开展“我们的节日·精神的家园”传统节庆活动，打造“社区文明创享行”“社区才艺秀”“粤韵飘古祠”等社区文化品牌，增强乡村优秀传统节庆文化的价值弘扬。

以艺术乡建赋能乡村发展

更潮、更美的桂城乡村

你期待吗？