据介绍，本次比赛旨在引导中小学生认识禁毒知识，融入科技的赛事平台，通过机器人的机械控制、工程应用、科技创意创造融合禁毒知识和元素，加深中小学生对禁毒知识的理解，激发中小学生对探索机器人领域和科创领域的热情。

近年来，乐平镇扎实推进科技创新教育及相关课程的开展与建设，通过丰富多彩的活动，激发青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣，启迪和培养学生们的科学思维、创新意识和实践能力，成效渐显。

乐平镇中心小学将创客教育引进校园，研发新型教学模式。在校园内举办科技节活动，开展创客兴趣小组，并开设每周2节创客相关的素拓课程，坚持普及与提高相结合，重视开发校本创客课程。同时，探索适应本校的创客教育新型教学模式,以拓展课及社团课程为载体开设了Scratch图形化编程教学、Arduino套件结合Makedulab编程教学、WER积木机器人课程教学等多类课程教学，给学生提供更多动手实践、体验前沿技术的机会。此外，学校创客组积极参加各类科技比赛，荣获优异成绩，连续数年获评三水区青少年科技创新大赛优秀组织学校。

今年11月，在第39届佛山市青少年科技创新大赛上，全镇共111项创新成果 (发明类)摘得奖项，其中，一等奖8项，二等奖27项，三等奖76项。比赛中，还有146篇创新成果（论文类）斩获佳绩，其中，一等奖15篇，二等奖56篇，三等奖75篇。在科幻绘画项目中，共有2幅作品荣获一等奖，9幅作品荣获二等奖，15幅作品荣获三等奖，参赛成果丰硕。

一直以来，乐平镇不断推进“五育融合”教育实践改革，突出“全面发展教育”办学特色，鼓励镇内师生积极参加形式多样的比赛，以赛促学，丰富学生的校园生活。同时，立足产业大镇的资源优势，与企业联合开展科普研学活动，带领学生走进企业研发基地和生产车间，为学生和研发工程师等工作人员交流互动创造机会和平台，多方聚力推动学生拓宽视野，培养学生的创新能力和科学人文素养。

接下来，乐平镇将积极探索科创教育发展的新方法，不断丰富学校科技创新教育的内涵，构建更加科学合理的科学课程架构，打造具有特色的科创教育品牌，推动科创教育高质量发展。

编辑丨畅享乐平编辑组

来源丨乐平镇教育办

审核丨乐平镇宣文旅办