近日，佛山市禅城区下朗小学与佛山市禅城区张槎中学联合开展了一场小初衔接英语联合教研活动，来自贵州黔东南锦屏县中小学的骨干校长和管理干部一行50人前来“取经”。
作为对口直升学校，下朗小学与张槎中学一直保持紧密联系，积极贯彻小初衔接理念，通过不断加强中小学教师教学业务交流与沟通、开启小初一体化教学探索等，共同提升教育教学水平和专业素养。
本次活动聚焦核心素养和新课标对小初衔接的要求，通过课例展示、课例点评、互动交流等方式，增进中小学英语课堂教学学段间的了解与融合。
活动中，下朗小学教师吴嘉丽展示了读写课“My weekend plan”。在语篇解读中，她利用问题驱动，帮助学生学习理解节日计划的信息。课堂内化了文本内容和语法知识，为学生的创编活动奠定了语言基础，也为他们实现从文本过渡到现实做好铺垫。
随后，张槎中学教师陈浩城展示了写作课“Write and share your plan”。以佛山游玩计划的真实情境为依托，给学生搭建“脚手架”，逐步引导学生组织语言。在生动有趣的课堂中，同学们积极参与，合作互助，在有效地进行写作输出的同时提升了思维品质。
禅城区小学英语兼职教研员叶芸充分肯定课堂亮点。她认为，两位老师都制定了精准的教学目标，突出重难点，体现单元设计的整体教学；现场生成板书，搭建可视化思维。两节课的育人价值都是教学生用英语讲好中国文化，强化家国情怀，坚定文化自信，落实学生的核心素养。
无论是老师的肢体语言、丰富的教学活动，还是精准的教学目标制定，都对到场的校长们有所启发。“老师们通过多媒体教学和趣味互动，利用贯通的思维工具在真实生活中迁移运用，这些都是很好的经验方法。”贵州省黔东南州锦屏县民族中学校长杨政昌表示，这次活动让他深切感受到禅城区中小学教研工作的扎实，他期待把这些优秀的经验带回黔东南州，为当地小初衔接教学提供新的启示，更好地服务于锦屏县的教育事业。
禅城区教育局副局长，张槎中学党总支书记、校长董蔚表示，希望两校的英语教师继续找准中小学英语课程的衔接点，深化英语学科教学改革，努力总结和摸索出适合实际的小初衔接途径。
本次活动，为两地教师搭建教学实践、交流成长的新平台，同时增进了小初英语教师的情感，共同提高业务能力和水平。
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