三水校园涌现创客教育热，深推进需要冷思考！
创客教育是传统教育的一个补充，可以帮助学生学习更多的知识和内容，激发学生学习科学技术的兴趣。当前，创客教育正在全国蓬勃发展。目前，三水多所中小学开展创客教学，涌现出越来越多的创客空间。至今，全区已有18所中小学被列入创客教育试点学校。
创客教育在三水校园“热”起来了，更需要“冷”思考。如今，专业师资不足、氛围不够、投入资金有限等问题，成为三水区创客教育发展的掣肘。深入推进“创客教育进校园”，三水还需加倍努力。
“创客风”吹进三水校园
多元培养创新人才
在三水区实验小学创客空间中，小创客们利用单片机、传感器等元素，制作出作品的每一个部件，并进行拼装测试，最终实现自己的创新设想。
2016年起，三水区实验小学借力社会资源引进创客课程，多元培养创新人才。该校信息技术科组长欧浩明介绍，学校在五年级开设了每周一节的创客教育通识课，学习内容涵盖智能机器人、无人机组装编程等，并组建了一个30人规模的创客兴趣小组。
三水区实验小学学子在体验无人机操作。
短短几年里，该校学生也“玩”出了成绩，曾获2019年广东省青少年防空航天模型公开赛中小学组一等奖。2017年，三水区实验小学被认定为三水区第一批创客教育试点学校。
早几年，三水就开始探路创客教育，编制了《佛山市三水区教育信息化与装备建设“十三五”规划》和《三水区教育局关于在全区实施中小学“创客”教育的对策与建议》，为全区创客教育的发展打下坚实基础。
2017年起，三水区每年授牌6所中小学作为创客教育试点学校，试点学校每年可获10万元创客教育支持资金。目前，全区已经创建了三批创客教育试点学校，覆盖了全区各镇街，并初步建立了三水区创客教育体系，正逐步完善全区创客教育梯队，保障三水区创客教育的健康长效发展。
师资方面，除了积极组织全区教师参加市内的创客教育培训班，三水还在信息技术能力提升培训、教育信息化领导力培训等培训中增加创客类专题培训内容，把创客教育的理念渗透到学校日常各类教学活动中。
投入不足师资短缺
制约因素不少
“创客教育”是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。
创客教育涉及多个学科知识，对课任老师提出更高要求。记者从区内多所学校了解到，创客专业师资短缺，是校园创客教育深入开展的共性短板。
以芦苞镇龙坡中学为例，该校是三水区内较早推进创客教育的学校之一。该校在七年级开始普及创客教育，目前已建成创意物理社团、创客编程社团和科技创新社团三大精品创客社团，参与学生近90人，学生作品《广场红绿灯》曾获广东省青少年环保科技创意大赛一等奖、第二届联合国中国青少年环境论坛“优胜奖”。而该校最早带创客课的两名教师李志军和黄浩祥，一个是政治老师，另一个是物理老师。
近日，芦苞镇龙坡中学师生参加第五届中国教育创新成果公益博览会。
除了缺乏创客师资，相关主管部门顶层设计不足、创客教育经费投入不足、部分学校发展创客教育氛围不够、缺乏创客专业师资等问题，也成为三水区创客教育发展的掣肘。
“相对创客教育发展得比较好的南海、顺德，三水的创客教育并不算‘热’，氛围还不够。”李志军建议，三水不妨多学习借鉴一下南海、顺德发展创客教育的经验和做法，多组织形式多样的学习交流活动和师资培训活动，还可以尝试组织全区性的创客活动或竞赛，实现以赛促练、以赛促学，营造三水区创客教育的活跃氛围。
深入推进创客教育
需多方力量参与
创客教育如何能够发展得更好，走得更远？有专家支招，要解决创客师资配备不足的问题，要定期开展创客教育实践教学的研讨、培训活动，不断提升师资教学能力和水平。
此外，还要实施“走出去，请进来”的策略，让创客教师多到高等院校及企业里学习先进的前沿技术，邀请企业技术人员或者高校老师交流、上课，加强合作，让创客教师有更多交流学习、动手实践的机会。据悉，目前三水一些学校已经尝试引进校外资源对学生创客教育进行指导，并共同培养创客教育师资队伍。
三水中学附属初中小创客在调试智能小车。
“三水创客教育的全面推广还有待进一步加强，创客空间的建设以及创客师资的培养还需要相关扶持政策、资金保障。”三水区教育装备室相关负责人表示，接下来，三水区教育局将着力拓宽资金来源，加大扶持力度，创新项目申报，采用竞争性分配等多项措施，促进创客空间的建设和创客教育项目的落地。
另外，三水今后将积极组织各类创客竞赛或活动，在全区营造良好的创客文化氛围，吸引多方力量参与到创客教育中来，形成协同效应、多点联动，最终推动全区创客教育的良性发展，使得创客教育成为三水区创新产业发展的有力支撑。
相关链接
三水创客教育竞赛成绩单
·2016年首届广东省中小学生创客大赛，收获省级特等奖1个、一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个；
·2017年，龙坡中学学生作品《广场红绿灯》获得广东青少年环保科技创意大赛一等奖和“最佳作品奖”、第二届联合国中国青少年环境论坛“优胜奖”；
·学生作品《远程防回流加温吊瓶》《智能共享洗手间》分获第二十二届全国发明展览会暨世界发明创新论坛金奖和银奖，龙坡中学学生江植尧获“中国宝武青少年发明奖”；
·2018年第七届广东省创意机器人大赛中，三水中学附属初中的两支学生队伍分获一、二等奖，西南中学的两支队伍也分获二、三等奖；
·2018年，区内9所中小学参加佛山市中小学创客大赛，其中西南中心小学、乐平中心小学、龙坡中学的参赛作品均获得一等奖；
·2019年佛山市中小学机器人竞赛中，三水中学附属初中和龙坡中学获得优异成绩，代表佛山市参加省级机器人比赛。
三水区18所创客教育试点学校
三水中学附属初中
三水区实验小学
西南街道健力宝中学
芦苞镇龙坡中学
佛山市北外附校三水外国语学校
西南街道北江小学
西南街道第八小学
乐平镇中心小学
西南街道中心小学
西南中学
白坭中学
工业中等专业学校
三水区理工学校
西南街道第四中学
云东海学校
西南街道金本小学
三水区实验中学
云东海街道下东鲁小学
文 | 佛山日报记者何艳纯 通讯员朱裕安