4月22日，广东省2022年度中小学教师教育科研能力提升计划项目结题鉴定活动在南海区机关二幼举办，有效探索科学施教，提升教育质量与教师专业成长。

活动开始前， 专家和参会人员通过观摩园所环境和体能运动，了解南海区机关二幼的办园理念和园所文化。在观摩过程中，专家对幼儿园园本课程的构建、拓展课程内涵的深挖、科学探究环境的丰富提出了建设性的指导意见。据悉，幼儿园课题组自课题立项以来紧扣课题目标开展研讨探究活动，把课题研究落到实处。经过课题组潜心研究与实践，结题成果显著。专家组仔细查阅课题资料，对课题研究工作给予了高度的评价。

活动中，课题组主持人、该园园长周结华从课题的研究背景、价值、目标、过程、成果及反思等方面进行汇报。专家组对幼儿园《后疫情时代3-6岁城市幼儿健康核心素养提升的实施路径研究》课题呈现的亮点评价较好，认为课题立意很好，贴合幼儿发展需要，成果有利于进一步促进教师的专业化成长。

结题鉴定会既是对课题研究历程的回顾、梳理及经验总结，同时又是促进教师专业成长的机会。未来，南海区机关二幼将继续以课题研究为抓手，以科研促教学，带动教师的专业化发展，提高教师教育教学水。

文、图/佛山市新闻传媒中心记者高萍恒