4月23日，佛山市城南小学迎来了一场教育创新实践——由禅城区委宣传部、区版权局、区教育局共同主办的"AI绿书签"青少年艺术创作实践活动暨人工智能课堂展示交流活动在此开展。据了解，这是广东省教育厅发布中小学人工智能教育"2+1"实施方案后，禅城区推出的首场人工智能公开课例展示，活动标志着AI技术与传统教育的深度融合在本地迈出了新的实质性步伐。

城南小学展示AI课堂。/禅城融媒李俊江摄

上午10点，在城南小学的智慧教室里，由两位教师组成的跨学科教学团队，共同开启了"AI赋能陶艺设计"的创新课堂。两位教师采用"双师同堂"模式，指导学生运用当下热门的即梦AI生成工具，完成从创意构思到设计落地的完整创作流程。

任教老师指导学生构建AI提示词。/禅城融媒李俊江摄

"同学们想象一下，如果要将我们的设计想法融入现代陶艺，该如何向AI准确描述？"任教老师以陶艺文化为切入点，引导学生们通过“清晰描述主体”“增加细节描述”两项要点构建提示词，从AI中提前规划出陶艺创作的设计图。在实践环节，学生们分组操作手提电脑，尝试与AI进行创作对话，并进一步完善自己的创作。任教老师在课上实时解析AI生成的设计图，比较不同描述词组合的产出效果，让学生直观感受语言逻辑对智能创作的影响。

AI技术的浪潮势不可挡，如何引导青少年在创新中坚守责任、在探索中明晰边界？这是教育者需要重视的一个时代命题。

活动中，版权教育环节引发深度思考。佛山市版权保护协会讲师黄文静以学生作品为例，深入浅出地剖析AI时代的版权边界。"同学们的设计图虽然借助AI生成，但核心创意和修改指令属于你们的智慧结晶。"她在现场合版权纠纷实际案例，为学生们分析了人工智能产品是否能够得到产权保护，演示了原创性判定的标准等。

活动现场。/禅城融媒李俊江摄

禅城区委宣传部副部长、区新闻出版局（版权局）局长彭迪丽表示，AI是画笔，人是执笔者，希望以今天的培训为起点，一起走出一条兼具创新与责任的AI学习之路。“通过今天这场实践活动在学生们心中种下一颗种子，若干年后学生们成长起来，AI技术迭代更新到无法想象的形态时，大家依然能够坚守着学技术、懂法律、守道德的原则。”

这场实践课堂给记者很大的感触，这不仅是技术工具的应用课，更是思维方式的革新课。禅城的探索实现了三重突破：在教学方法上打破学科壁垒，在创作路径上贯通虚拟现实，在版权教育上紧扣时代命题。主办方也都表示，禅城区将持续探索AI+版权、AI+教育的多元路径，既守护青少年网络空间清朗，又为其插上科技创新的翅膀。

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“AI绿书签”青少年艺术创作实践活动已于4月21日正式开启投稿通道，此次活动首次运用“AI绘画裁判”对参赛作品进行初评打分。“AI绘画裁判”将从主题契合度、技术完成度两个维度，对画作进行即时评分并出具其理由。

活动奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖以及“网络人气作品奖”，另外还有优秀指导奖、优秀组织奖。最终获奖名单通过H5以及主办单位公众号公布。最后将视实际情况开展优秀作品展。

欢迎广大学生及老师积极参与，用实际行动拥抱新技术新应用。

H5 登录入口：

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文|禅城融媒记者李俊江