2月24日，石实实验学校迎来了一份特别的“开学礼”——北京大学教育学院教育技术系主任、教授、博士生导师贾积有作为特邀名家，开启新学期“扬长大讲坛”第一讲，带领全校师生深度解锁“AI +教育”新技能。

从早上面向学生的生动讲座，到参观学校与师生们交流互动，再到下午与教师们分享教育前沿技术，贾积有教授生动展示了“AI +教育”的丰富场景，为石实带来了极具前瞻性的理论引领和实践指导，助力石实在智慧教育领域开拓全新路径。

贾积有教授开启新学期“扬长大讲坛”第一讲

在上午的讲座中，贾积有教授从春晚上令人瞩目的机器人表演，到嫦娥六号在月背的精准采样，再到北京大学研发的逼真“机器鱼”，以及生活中常见的自动驾驶技术、扫地机器人和自助借还书系统等实例入手，生动地向同学们展示了AI在各行各业的深度融入，并揭秘了AI“魔法”的核心秘密：数据+算法=智慧。

石实学子听得津津有味

贾积有教授还分享了多种学科实用工具，如利用AI进行作文修改和口语练习等，鼓励同学们合理运用AI，让其成为“24小时助教”。“AI虽然强大，但人类的大脑才是最精妙的‘智能设备’。”他强调，同学们千万不能让AI成为作业替身，而是以AI不具备的独立思维、审美创造和价值观体系完成学习任务。

当天下午，贾积有教授还为石实全体教师及扬长教育集团多所成员校的教师带来了一场关于人工智能赋能教育的深度讲座。他现场演示了人工智能的“超能力”，如AI批改英语作文，拼写错误、语法错误一网打尽；AI设计历史练习题，大模型之间还能交互“勘误”……这些与教学工作息息相关的鲜活场景，让老师们深刻认识到AI在教育领域的巨大潜力。

贾积有教授为教师们带来关于人工智能赋能教育的深度讲座

“AI进课堂，能够实现基础教育的‘千人千面’，但需要同学们的协作竞争，更需要老师的监督、帮助、辅导、陪伴。”贾积有教授指出，一位优秀的教师要从掌握知识、展示知识、了解学生、释疑解惑、激发兴趣、因材施教这六个层面学懂、用好AI技术。他强调，AI不会替代教师，而是让教师成为定义新规则的“智能教育设计师”！

老师们认真听讲

值得一提的是，贾积有教授在讲座之余，还认真听取了石实扬长教育课程开发与品牌建设历程、突出成果及未来构想，并在学校领导的陪同下，参观了信息学集训中心、机器人专训室、VR地震体验馆、自助图书馆、智慧书法室等场室。当看到学生们在各个“创新孵化器”中积极参与学习和实践时，他不禁感叹，学校不仅将科创教育打造成一张王牌，更为学生的德智体美劳全面发展插上了“AI的翅膀”。

贾积有教授与学校领导合影

贾积有教授参观机器人专训室

贾积有教授参观VR地震体验馆

近年来，石实以扬长教育为办学特色，注重对学生兴趣特长的挖掘和培养。中考成绩持续高增长，信息学去年再获全省第一，专训队培养出多位清北学子，机器人冲出亚洲，走向世界。同时，作为教育部第一批“未来学校路线图”领航实验学校，石实积极呼应AI时代对中学教育带来的变局和新机，推动深度课堂、无感教室、智慧体育等多个创新项目落地，通过注入“AI+个性化成长”的新基因，助力每个学生扬长出彩。

贾积有教授对石实“扬长教育 人人出彩”的办学理念及“以爱治校 尊重你我”的共同价值观予以高度评价。他希望石实依托大城名校雄厚的办学基础，落实DeepSeek校本化部署，积极推动人工智能在教学领域的智慧型运用，进而培育一批批适应未来发展的时代英才。

展望未来，石实实验学校将围绕“高档次、高品位、高质量办学”的目标，积极运用“AI+教育”赋能精准教学，助力教师专业化发展和学生个性化成长，进一步打造“湾区标杆、全国知名”优秀民办学校。

文/南海融媒记者 黎小燕 通讯员 罗炽娴 梁雨

图/由学校提供