7月22日，南海区推进义务教育教学改革实验区实施方案专家论证会在南海区教育发展研究中心召开，多位教育专家在会上热烈讨论，为南海教育高质量发展建言献策。

南海区召开推进义务教育教学改革实验区实施方案专家论证会

“1+8+N”

将实验区从蓝图变成施工图

今年1月，继成为国家级信息化教学实验区、教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点区和广东省基础教育高质量发展示范区后，南海区再次获评全国义务教育教学改革实验区，成为广东省仅有的2个实验区之一。

成为实验区后，南海立刻成立实验区实施方案研制工作小组，围绕总方案，下设八个子方案，以行动计划的形式呈现，将蓝图变成施工图。173天的时间、31次的研制打磨会、N次项目组的头脑风暴，最终形成了实验区“1+8+N”工作方案，即1份实验区实施方案，8个子项目行动计划，N个落地的配套工作指引。

会上，南海区教育发展研究中心副主任周少伟从指导思想、工作原则、改革目标、保障措施四方面，全面阐释了“1+8+N”工作方案。他介绍，“1+8+N”工作方案的出台是推动实验区工作的第一轮冲击波，也是把蓝图落地为实景图的关键之钥。

南海区教育发展研究中心副主任周少伟介绍实验区工作方案

根据方案，南海将全面落实国家义务教育课程方案和课程标准，突破育人方式变革瓶颈，形成教与学的新样态；以精深教研为支撑，以综合素质评价为牵引，构建区域教育教学改革新机制；通过数智赋能全员、全过程、全领域，集团化办学全覆盖，打造南海教育“雄师”，形成义务教育优质均衡发展和城乡一体化新格局。

在实施路径上，南海将通过实施“三基”课程建设、学与教方式变革、教育教学评价、“人工智能+”教育、精深教研、科学加法、阅读品格浸润、“两全其美”美育浸润八大工程，全面提升学生核心素养，促进学生全面而有个性的发展。

灯塔引领 

知名教育专家为南海把脉

会上，专家们对实施方案、八大项目行动计划作了论证和分组研讨，并各抒己见，为南海加快推进义务教育教学改革实验区建设出谋划策。

“这个实施方案顶天立地，具有鲜明的南海特色，希望通过实验区建设提升南海在全国的美誉度。”华东师大博士生导师，长江学者，教育部中学校长培训中心主任，中国教育学会副会长，华东师大基础教育改革与发展研究所所长李政涛对实施方案予以肯定，并建议南海在推进义务教育教学改革实验区建设中，要聚焦问题、改革、教研、协同、学习和团队，加强八大项目的紧密连接，形成系统合力。同时要关注前沿，把科学教育和拔尖创新人才培育相结合，以科学教育为基础，通过强化科学实验和实践，培养学生的志趣、科学思维与科学精神，最终与人文精神融为一体。

“我从88年开始接触和了解南海教育，30多年来，每一次到南海都让我震撼和感动。”华南师范大学博士生导师、二级教授、国家级领军人才（特支名师）谢幼如表示，教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，南海是国家级信息化教学实验区，希望能充分发挥教育数字化在8个项目行动中的引领和支撑作用。

“这个方案高、大、新！”广东省教育厅基础教育与信息化处研究员黄志红表示，该方案建议高位引领、高瞻远瞩，有大局观、系统性，体现了区域创新的特点，特别是实施筑基、拓基、强基工程，建设少年未来学院等做法，都体现了南海智慧，希望南海加强对标对表、落实落细、求是求新，在全省乃至全国形成示范引领。

广东省教育研究院教学教材研究室副主任陈家运则建议，南海在推进基础教育改革中，要重视校本教研，把校本教育摆在更突出位置。

“这场思想盛宴为推动实验区建设提供了极其重要的参考。”南海区教育局党组书记、局长钟文川表示，南海教育在蓬勃发展的同时，也面临着新的机遇和挑战，接下来将深度研究专家们的指导意见，转化成为实际工作的思路和举措。同时，南海将通过科研引领、行政推动，加快义务教育教学改革实验区建设，为教育强国建设贡献南海力量。

文/图 南海融媒记者黎小燕

通讯员 沈培浩