5月27日，广东省教育研究院学前教育“面对面教研”系列活动走进佛山市南海区南海师范附属幼儿园。此次教研活动采用线上线下同步进行的形式，近50名来自省内外的专家、园长和骨干教师参与线下交流，近5000名教师、幼儿家长及社会人士在线实时参与，获实时点赞量近8000次。

“请您喝一杯茶，听一首好听的琵琶音乐”“送您一束草莓味的花”“请您看一场我们自己写的故事电影”“请问您可以接受我们‘小镇热线’的采访吗？”……园长和教师们参观了南海师范附属幼儿园，与“小镇民”们积极互动，体验学习与游戏的乐趣。

据了解，南海师范附属幼儿园聚焦幼儿社会性学习与发展进行研究和实践，经过多年的沉淀，创建了“快乐小镇”。“‘快乐小镇’是什么样子的？我们可以在里面‘遇见’什么呢？”……南海师范附属幼儿园园长李丽云以“走进‘儿童·小镇’——儿童社会性学习与发展创新模式”为主题，讲述了“快乐小镇”历时30年的成长故事。

南海师范附属幼儿园园长李丽云。

南海师范附属幼儿园副园长张李雪则从家园社的角度，以“点燃‘导师’智慧的场景学习——‘微社会’背景下家园社协同育人的创新实践”为主题，分享了发生在“小镇”里幼儿、教师、家长、社区人员相互认知、相互交流、相互成长的故事。

南海师范附属幼儿园副园长张李雪。

此外，专家们围绕“第13个全国学前教育宣传月”主题，聚焦幼儿的社会性学习与发展，针对课程构建、教师队伍建设、资源的运用与开发等问题进行点评，并为“小镇”的下一阶段发展提出问题与思考。

“每个孩子都可以在这里找到自己的快乐。”佛山市教育局学前教育教研员赵嘉茹说。她从“政策、项目、资源、评价”四个维度出发，就“支持幼儿园开展课程建设、支持教师开展适宜于儿童发展的教学探索”的策略进行了分享。

佛山市教育局学前教育教研员赵嘉茹。

广东教育学会十四五课题管理办公室特聘专家、湖北省学前教育研究会学术委员周艳从“有态度”“有维度”“有深度”三个层面出发，就“快乐小镇”在儿童社会性学习与发展的探索进行点评，并提出针对性的建议与思考。

湖北省学前教育研究会学术委员周艳。

“儿童在小镇里是自然的、真实的、放松的、幸福的学习。”广东省军区第一幼儿园原园长、广东省督学、专家组组长陈莉说。她从“选题、实施路径、培养目标”三个维度对“小镇”进行思考与建议。

广东省军区第一幼儿园原园长陈莉。

而来自佛山、广州、东莞、肇庆、江门等的教师代表们，围绕儿童社会性学习与发展的培育路径主题进行研讨，从环境创设、材料投放、评价体系、课程建设等方面，分别作出分享。

“此次活动汇集专家为区域间学前教育的交流与学习搭建了平台。我园将以此次活动为契机，清晰思路，突破瓶颈，持续深耕‘小镇’课程，守护好孩子们的美好童年。”南海师范附属幼儿园相关负责人说。

文、图/佛山市新闻传媒中心记者黄琴 通讯员张李雪