4月26日，南海实验学校教育高质量发展论坛成功举办，工程院士、教育专家教授、校长、老师齐聚南海实验学校，共话教育改革，共谋教育发展。与此同时，随着广东省杨剑名校长工作室、广东省林元景名班主任工作室揭牌，南海实验学校“三院两站”授牌，教育高质量发展联盟签约，标志着南海实验学校将继续勇当南海教育改革的排头兵，打造高质量发展标杆学校，办成广东省一流名校。

与会的领导嘉宾和学校老师为论坛的成功举办点赞。

引进优质教育资源

打造高精尖教师队伍

“本次论坛的举办，不仅是南海实验学校高质量发展历程中的一件大事，也是依托各种层面的工作室、工作站、研究院开展教师培训的一次全新尝试，更是南海实验学校联盟校一起探索教育创新模式的重要契机。希望通过这次论坛，汇聚各方智慧，共同为联盟校的未来发展出谋划策，为培养更多优秀人才贡献力量。”南海实验学校党总支书记、校长杨剑在致开幕词时表示，展望未来，南海实验学校将继续秉持开放、包容、创新的精神，不断探索教育高质量发展的新模式、新路径，将进一步加强与联盟校的合作与交流，引进更多优质的教育资源，为培养更多具有创新精神和实践能力的学生提供有力保障。

南海实验学校党总支书记、校长杨剑在致开幕词。

南海实验学校作为培养未来人才的重要基地，肩负着培养具有创新精神和实践能力的学生的重要使命。作为南海区唯一一所十二年一贯制公办学校，南海实验学校自创办以来，始终坚持“用最优秀的人培养更优秀的人”的办学初心。强教必先强师，学校拥有一支综合素质高、专业技能精湛、团队结构合理的高精尖教师队伍：2位省特级教师，2位正高级教师，2位省级工作室主持人，2位北大毕业教师，4位博士教师，4位班主任专业能力大赛省冠军，市、区级骨干教师占比超过40%，北京大学、武汉大学、中山大学、华南理工大学等国内985及境外名校的优秀毕业生占比超过30%。

程一兵院士发言。

创新人才的培养，不仅关乎个人的成长与发展，更关系到国家的繁荣与未来。如何在新时代背景下培养拔尖创新人才呢？工程院院士、广东佛山仙湖实验室战略科学家程一兵认为，需要从以下几个方面入手：要注重基础知识的教育，要激发学生的创新精神和创新思维，要构建良好的创新生态环境，还要关注新质生产力的培养。

论坛活动由南海实验学校副校长秦芳主持。

两大省级工作室揭牌

赋能师生成长助推学校发展

今年3月，南海实验学校杨剑书记和林元景老师分别获评广东省名校长工作室主持人和广东省名班主任工作室主持人并参加授牌仪式。论坛现场，广东省杨剑名校长工作室、广东省林元景名班主任工作室同时揭牌，意味着两个省级名校长、名班主任工作室将全力打造成研究的平台，成长的阶梯，辐射的中心，赋能师生成长，助推学校发展，擦亮南海教育品牌。

两大省级工作室揭牌。

南海实验学校“三院两站”授牌。

强师必先强教。南海实验学校坚持“让最优秀的人培养更优秀的人”，汇聚一流的师资。学校首倡“先为教育”理念，首创“先为师院”，培育有为之师。“先为师院”设立学校管理研究院、名师成长研究院、班主任发展研究院和清北领航站、博士领航站。活动现场举行授牌仪式，程一兵院士和南海区教育局副局长田树民为“三院两站”负责人和教师代表授牌。

南海实验学校与16所兄弟学校进行教育高质量发展联盟签约仪式。

南海实验学校自创办以来，备受社会各界广泛关注，该校与19所学校建立合作关系，缔结友好联盟，助力教育高质量发展。活动现场，南海实验学校与16所兄弟学校进行教育高质量发展联盟签约仪式，今后将发挥品牌优势、规模优势、人才优势、资源优势，在深、实、细、新上下功夫，实现资源共享，制度共建，文化共育，品牌共生。

勇当南海教育改革排头兵

打造高质量发展标杆学校

“‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ’，立足于推进教育高质量发展的背景下，着眼于打造南海美好教育的响亮品牌，我们对南海实验学校提出了新的展望。”南海区教育局副局长田树民提出，南海实验学校要努力构建德智体美劳全面发展的教育体系，形成更高水平的拔尖创新人才培养体系，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，创新管理模式，不断深化教育评价改革，提供最优质的教育资源和最完善的教育服务。

南海区教育局副局长田树民致辞。

“我希望以这次‘南海实验学校教育高质量发展论坛’为契机，与联盟校携手共进，以‘抓铁有痕、踏石留印’的意志切实推进教育改革，以‘策马加鞭、排难而进’的精神开拓新征程、勇攀新高峰，以’勠力同心、和衷共济’的面貌谋求新发展、再创新辉煌。”田树民对南海实验学校推进教育高质量发展寄予了厚望：在新时期，要乘势而上，永不停滞，勇立潮头，勇当南海教育改革的排头兵，打造高质量发展标杆学校，办成广东省一流名校。

华南师范大学副教授雷丽珍发言。

北京师范大学同文书院党委书记兼副院长徐爱教授发言。

《课程教学研究》期刊执行副主编靳淑敏发言。

进入论坛“专家有约、名家讲座”环节，当代教育名家、原中国教育学会副会长吴颖民校长以视频形式分享了关于教育高质量发展的理解和看法；华南师范大学副教授雷丽珍、北京师范大学同文书院党委书记兼副院长徐爱教授、《课程教学研究》期刊执行副主编靳淑敏分别从对教育高质量发展的理解，到教育高质量发展的教师队伍、拔尖创新人才培养和高质量学术成果的凝炼与表达，带给大家深度、系统的思考，与会者获益良多。

部分与会老师、校长合影。

另外，广东省杨剑名校长工作室还开展了成员会议，广东省林元景名班主任工作室进行了专题培训活动，通过资源共享、经验交流等方式，共同提升教育质量。

汇聚智慧谋发展

工程院院士、广东佛山仙湖实验室战略科学家程一兵：

南海实验学校自办学以来，在拔尖创新人才培养方面做出了许多的努力，邀请院士、科学家进校园讲学，“南海区少年创新学院”“南海区少年科学院仙湖分院”均落户南海实验学校，组建拔尖创新人才培养研究团队……希望学生能够充分利用学校提供的优质教育资源和良好学习环境，努力提升自己的综合素质和创新能力。相信在不久的将来，他们一定能够成为推动社会进步、引领时代发展的杰出人才。

南海实验学校班主任发展研究院执行院长林元景老师：

成立班主任专业发展研究院，旨在加强班主任队伍的专业化建设，提高班主任的业务能力和专业素养，这对于推动学校教育事业的发展具有极其重要的意义。今后将聚焦理论研究、专业培训、实践探索、交流合作以及关注班主任的身心健康等方面，更好地促进班主任队伍的专业发展，为学校乃至区域的班主任专业发展做出更大的贡献。

南海实验学校清北、博士领航站代表谭上之老师：

南实领航站，旨在为小初高十二年一贯制拔尖创新人才的培养提供实践平台，我们的目标是培养出具有国际视野、创新能力和社会责任感的未来领导者。这是一项充满挑战的工作，但相信只要齐心协力，就没有什么是不可能的。期待在南实清北领航站、博士领航站的共同努力下，能够培养出更多具有国际视野、创新能力和社会责任感的优秀人才。

文/图 南海融媒记者 区辉成 通讯员 苗伟科