“我全部通关啦！”“你们盖了几个章呀？”“老师刚刚夸我的声音好洪亮哦！”…….1月18日，佛山市英华学校成功举办一、二年级“‘龙’墨重彩绘成长”期末学习评价闯关活动，同学们个个劲头十足，欢声笑语不断，只要集齐20个章，就能“召唤”一份神秘新年礼物。

在游园的前一天，学校各班特别开展了一节关于“龙”文化的班会课，让孩子们感受中华优秀传统文化的魅力与内涵。当天的闯关活动，学生们穿起汉服，手握“龙卡”，神采飞扬地穿梭在“关卡”。“不用坐在教室里上课，可以跟同学们游戏闯关，太棒了！”一位同学笑着飞一般地迅速寻找下一个打卡点。

本次游园活动，一、二年级各学科教师依据学生成长的规律，结合中华传统文化，创设龙年主题情境，设计了“‘龙’重登场、龙游天下、鱼跃龙门”三个关卡，从任务驱动，情景体验、乐学趣评多角度检测学子们对基础知识的掌握情况及学习习惯、文明礼仪的养成情况。

其中，一年级设置了萌龙识“音”、娇龙善“辩”、飞龙展“忆”、游龙戏珠拨一拨、鱼龙百变认图形、车水马龙找位置、收集龙珠等游戏。二年级设置有文龙诵读、智龙慧查、雅龙竞说、慧龙巧算、龙翔万里、生意兴“龙”、英龙好运、龙送吉祥、龙腾飞歌等游戏。内容涵盖了各科目课本知识、日常生活常识，重视知识的融会贯通。让孩子在抽题、思考、作答中去检验所学的知识，让教师从孩子身上也看到了更多的可能性，对孩子有了新的认识。

校长杜尚强表示，一二年推行期末学习评价闯关活动，主要是为了减轻学生负担，提高教学质量。“我们要让学生感到学习是快乐的，考试也是快乐的，而‘闯关活动’将知识与技能、体验与实践都相结合。”

副校长杨翠表示，本次期末“大闯关”涉及多门学科，体现了多种能力的综合评价，更加关注英华学子“九大素养”全面发展。在各科教师的精心准备下，闯关活动既有科学性，又充满童趣，让“华小鹰”们感受到学科知识的趣味与魅力，在多样的闯关方式中实现“减负增效”，体验中华传统文化的魅力。

据悉，英华学校紧扣“科学和人文”构建“可持续教育”课程体系，通过“九年一贯”国家课程、“三成三齐”德育课程、“科学•人文”实践课程，给予学生充沛的成长养分，让学子德智体美劳得到全面、协调的发展。

文/佛山市新闻传媒中心记者苏宏堃 通讯员杨洁

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