一直以来，佛山大力推进非遗保护工作，作为弘扬优秀传统文化的主阵地，不少中小学校都开展了“非遗进校园”的教学项目。在顺德区启智学校，一群特殊少年也在非遗文化的浸润中，得到了成长。

“咚锵咚锵咚咚锵……”近些日子，每天下午4点，启智学校的校园里都会准时响起熟悉的鼓点声，校醒狮队十几名学生手举狮头，伴着节奏，时而站立、眨眼，时而翻滚、施礼。

凭借惟妙惟肖的表演，他们将受邀参加12月3日第四届“南粤扶残·艺海友爱”文艺展演活动，目前正在专业教练和老师们的指导下，密锣紧鼓地进行排练。这支由学校醒狮队独创的舞蹈《醒狮少年》，以特殊孩子从向往醒狮，努力学习，最终圆梦的故事为创作体裁，将舞蹈与舞狮相融合。

据介绍，启智学校醒狮队成立于2021年，目前共有4名指导教师，20名队员，特邀杏坛龙潭龙母庙醒狮队的教练现场教学。虽然许多动作对学生们来说颇具难度，但是每周他们都会跟随老师的教导，勤奋练习马步、弓步等舞狮技巧，通过不懈努力，熟练掌握了“睁眼”“洗须”“托举”“跳跃”等富有灵性或高难度的动作。

在开学典礼、助残活动日等多项活动中，醒狮队的同学们都积极参与其中。校学生成长指导中心相关负责人表示，学生在训练中提高了身体素质，并养成了吃苦耐劳的好品质。

引入醒狮这一教学项目，源自一次展演。在一次“六一”对外活动中，学校邀请了醒狮队到校表演，观看表演时，学生们展现出浓厚的兴趣，甚至随之一起舞动。于是，学校老师们便开始尝试组建校队、开设课程、组织汇演等，希望大众从多个角度认识这群特殊少年。

除了醒狮这一国家级非物质文化遗产之外，启智学校从2020年9月起，选取合适中重度智障能操作的多种手工类非遗项目引进校园，包括陶艺、香云纱、大良鱼灯等，通过手工制作、海报绘画、文化课程学习等方式，让学生们在实践中接触和感受各类本土非遗。

“学校目前会在每周二下午课外活动开展非遗手工兴趣活动，周四、周五上午各4节非遗手工课。”学校相关负责人介绍，通过制作非遗手工作品，将此作为展示交流的重要载体，开展对外展示、介绍作品、义卖等活动，创造真实与人交往互动的环境，提高学生语言表达、社会交往及认知能力，促进孩子成长。

文/佛山市新闻传媒中心记者高萍恒

图/顺德区启智学校供图