“当前正值二孩入学高峰年，我市公办学位够吗？”“我市如何推动师资均衡，实现全市教育优质均衡水平？”……为了及时向公众介绍我市教育工作最新动向，解答广大市民疑惑，9月16日，佛山市教育局上线《民生直通车》栏目，主动回应公众问题和疑惑。

据了解，2017年是全面二孩政策实施后的人口出生高峰年，出生人口数的波动，直接影响到六年后小学一年级的入学需求。佛山市教育局党组成员、副局长胡定南表示，2023年就是佛山小学一年级入学需求的高峰年，“今年9月，全市小学一年级入学人数约14.8万人，较2022年新增了约3万人，增加的人数确实是非常多的，学位压力很大。”胡定南指出，为了满足高峰入学需求，我市各级教育部门主动加强教育用地保障，确保教育发展空间，并制定年度项目计划，推进公办学位建设。

三水区新城小学。/资料图片

其中，在用地保障方面，我市主动加强控制性详细规划教育设施审查，落实《佛山市城市规划管理技术规定（2020年修编版）》和市教育局、市自然资源局联合编制的全省首个全学段教育设施布局专项规划，按照每千人配备幼儿园学位40座、小学80座、初中40座、高中阶段40座的要求，合理布局教育设施，确保落实教育设施建设用地。

而在推进公办学位建设方面，我市主动根据人口数据及变化趋势，科学测算需求，提前谋划学位供给。胡定南指出，“十四五”期间，全市计划新增基础教育公办优质学位约47万个，其中通过实施新改扩建工程，新增中小学幼儿园学位约27.9万个；通过“民转公”和政府购买学位等方式，新增义务教育公办学位约19万个。

胡定南表示，2021、2022两年，全市通过新改扩建的方式新增了公办小学学位4.6万个，“今年9月，又有23所新改扩建公办中小学投入使用，其中有11所小学和6所九年一贯制学校，共新增公办小学学位2.2万个。”

南海区龙湾实验学校。/资料图片

除了学位建设外，教师队伍素质提升，也是市民关切的重点。，9月7日我市在全市的教师工作会议上公布了《佛山市基础教育“新强师工程”实施方案》（下称“《实施方案》”），对于提升教育优质均衡水平，实现师资均衡，提出了更具体的做法和要求。

胡定南指出，根据《实施方案》，后续我市要推行中小学优秀校长教师市域交流和校长教师区内轮岗制度。据介绍，后续每年市级将选派不少于100名优秀校长教师进行指导交流和跟岗交流。同时，我市还将深化中小学教师“县管校聘”改革，加强区内校长教师的常态化交流轮岗，合理布局义务教育名师骨干，确保各区义务教育阶段教师交流人数占总数的比例不低于5%，并要求优质学校每年义务教育交流轮岗教师比例不低于符合条件教师总数的10%，其中骨干教师比例不低于20%。

《实施方案》还强调，我市还将通过加强校长教师的交流轮岗，优化教师的布局和分配，促进教师资源的均衡发展。同时，我市还将通过加强名师资源“扶弱扶小扶新”，推进“名师面对面空中课堂”行动，深化名师优课资源的全市共享，让名师资源“一健到家、触手可及”，走进千家万户，推进名师工作室建设，以名师工作室建设吸纳相对薄弱学校成员结对培养，促进相对薄弱学校教师和新教师的发展。

文/佛山市新闻传媒中心记者宋世伟、林淑媚