苍劲有力的书法、精致好看的手工、意境丰富的画作、富有感染力的表演……从远处看，这似乎仅仅是一场开展在社区里的文化展览，当把眼睛聚焦考究每一件作品，会发现背后是“创熟”文化与居民共融共治的故事。

“创熟”同路人参观成果展示

8月28日，“邻里情深齐创熟，社区教育促善治”桂城全域创熟第三季度专题分享会暨社区教育成果展在同心社区举行，通过社区教育成果展示、经验分享等环节，全方位、多角度凸显“创熟”文化成效，接下来将会继续以丰富的基层文化泽润民心，发展更多“创熟”同路人，进一步推动社区善治。

多元化形式产出

展现“创熟”文化成效

走进同心社区居委会，可见场馆都被书法作品、手工艺品、社区教育展览等成品占满，一众“创熟”同路人也在参观成果展示过程中感受到桂城“创熟”治理文化的魅力。

不仅仅是静态展示，桂城居民还用歌舞、情景剧等形式展示“创熟”文化在基层扎得有多深多厚。在活动现场，同德社区工作人员及社团代表通过演绎情景剧《旧改风波》，生动展现了社区如何运用“创熟”手法，引导居民理性表达诉求，依法行使权利并履行相应义务，合力实现家园蝶变的典型案例。同心社区靓姐舞蹈队以一曲《罗刹海市》舞蹈点燃全场气氛，向大家传递“创熟”文化活力……像这类以小品、舞蹈、歌唱等文化表演正以邻里节的形式覆盖全域，让群众在文化浸润过程中相识相知，在享受服务过程提升认同感、幸福感。

同德社区工作人员及社团代表演绎情景剧

社区文化活动因地制宜

促进邻里相熟共融

富有特色的社区夏令营、增进情感的亲子阅读班、快速拉近关系的粤语班……暑假接近尾声，过去两个月，桂城各社区针对性地开展了相关社区教育活动，党员志愿者、“创熟”同路人、巾帼力量等携手同行，丰富街坊朋友们的文化生活。

事实上，不管是每年的寒暑假，还是每月的主题活动，社区都会根据辖区居民需求及新市民文化特点开设义教班、阅读会等，营造社区浓厚书香文化氛围的同时，积极动员街坊邻里、亲子家庭参与，织密社区熟人网，促进邻里和谐，也让新市民在异乡中感受到家乡的温情。

同心社区针对性打造“同创建，心连新”新市民服务融合项目，开展以“儿童教育体验圈”“就业创业体验圈”和“休闲娱乐体验圈”为主题的新市民融合服务，并分类型开设社区教育服务充实“心连新”新市民服务体验圈，增强新市民归属感，推动新市民融入基层治理工作。社区成立一年来，运用“创熟”手法已成功培育出街坊志愿者、救护员、儿童阅读领读者、小小导赏员等200余人融入社区治理。同样地，灯湖社区通过制定社区内部制度、完善沟通机制、链接资源搭建沟通平台等手法，着力打造“社团活力学堂、社企睦邻学堂、青年乐享学堂”三大社区学院品牌学堂，提供社区教育服务超3000人次。

社区代表分享“创熟”经验

早在2019年，桂城就把“创熟”经验做法由城市社区推向农村社区。作为农村“创熟”试点社区之一，平东社区不断深化“玉德学堂”和“玉德农场”项目，为社区家庭和青少年开展红色学堂、家庭教育讲座、绘本阅读分享等文化服务，向居民传递本土“玉”文化理念，以琢玉之功孵化乡贤力量，推动乡村治理。可见，不同特色的文化活动在社区里大放异彩，社区也根据自身特点有针对性地推出主题活动，让大家进一步融入社区“大家庭”。

“要充分凝聚社区教育家庭力量，以长带幼，在发展学习型家庭过程中同步储备善治力量，让文化教育、创熟工作两者互为促进效果最大化。”结合案例分享，南海区社区教育办代表钟怀山为桂城未来社区教育方向提供指导建议。

凝聚“创熟”同路人

增强基层“共治力”

文化推动作为创建“熟人社区”的六大途径之一，桂城通过打造邻里节、书香文化、创建“熟人社区”宣讲会等社区教育品牌培植睦邻自治文化，逐步唤醒居民社会公共意识，以文化互动建立社区互信，激发了居民对社区事务的参与热情，探索出“以社区教育为切入提升基层治理能效”的桂城模式。

2015年，桂城街道为继续深化“创熟”工作，提出“书香社区”建设方案，确立“推动书香文化的建设，让阅读成为居民的习惯”发展目标，选取6个社区作为试点建设单位，以点带面发展“书香文化”，实现城市社区全面铺开，透过社区学院的平台激活社区治理无形资源，为居民提供丰富多彩的文化服务课程、师资或场地等，营造了“全民终身学习”的浓厚氛围，并以此凝聚一股热心社区教育的“创熟”力量。至今，桂城22个城市社区均被认证为区级学习型社区。

活动现场

全域联动开设全年无休邻里节、深化创建“熟人社区”宣讲会、推进城市论坛……桂城多渠道激活文化脉络并以此凝聚“创熟”同路人反哺社区治理。至今桂城“创熟”已培育街坊志愿互助会70个，发展“楼长-巷长-街长”队伍2763名，组建58个小区自治小组，发展社团组织270个，其中不少“创熟”同路人积极投身社区教育服务，目前已发展社区教育共建单位超60个，社区义教老师1421名，开展社区学院4959节，至少为10万人次提供社区教育服务。

“以党群联动先锋桥、社区学院服务桥、邻里共治连心桥，增强基层治理力量，激活基层治理活力”会上，南海区民政局代表殷小彬结合区“创熟”重点任务及建设要求提出指导建议。下阶段，桂城街道党群服务中心将以秋季社区学院班整合基层文化需求，“订单式”提供社区教育服务，切实提升居民幸福感、获得感。

秋季社区学院开班

发挥“创熟”文化动能

当日，在桂城街道2023年度秋季社区学院的开班仪式上，26个社区将针对不同群体需求推出亲子书香阅读、长者教育、艺术兴趣班、传统文化传承、治理故事导赏培训、医疗急救培训等六大类社区教育课程超800节。

南海区社区教育办代表钟怀山（中）、南海区民政局殷小彬（右二）、桂城街道党群服务中心、桂城街道社区代表启动秋季社区学院（通讯员供图）

“我们将以社区学院作为沟通桥梁，拉近党群关系，提升基层自治能效。”桂城街道党群服务中心主任廖志春表示，希望广大“创熟”团队开展社区学院工作时，发挥文化推动的作用，带动更多社区居民成为“创熟”同路人，为基层治理贡献一份力量。

未来，桂城街道将持续推动“创熟”文化在社区融入、社会动员、社会治理中的正向作用，以“创熟”文化撬动各方资源、联动各方主体、融通各个领域，以高质量文化服务助推高质量发展。

文/图 佛山市新闻传媒中心记者 梁棋清

通讯员 王小姬