教师是教育发展的第一资源，教师的质量决定着教育的质量。“如何成为一名优秀的教师？”这既是一个教师专业成长路上的一道难道，更是一个地方教育实现高质量发展需要突破的瓶颈。

聚焦这一关键之问，6月16日，乐从镇教育办公室邀请“全国中青年十杰教师”“全国优秀教育工作者”李镇西，围绕“教师的解放和超越”这一主题，以专题讲座的形式为乐从的教师释疑、赋能。辖区内的佛山市“三名人才”、佛山第一中学教师代表、各中小学行政及教师代表等近900名老师参与其中。

教育大咖来授课

组合拳推动教师专业化发展

李镇西，成都市武侯实验中学前校长，中学正高级教师，四川师范大学硕士生导师。曾获“全国中青年十杰教师”提名，“全国优秀教育工作者”“全国优秀语文教师”“全国中学语文学术领军人物”“四川省教育系统优秀教育工作者”“四川省学术和技术带头人”等称号。

“什么叫好老师？”讲座一开始，核心问题的抛出就引起了与会老师的思考。在李镇西看来，会上课、会带班、会开发课程、会转化后进生，都是定义“好老师”的标准。以其近40年从事教育工作的经历为生动的例子，李镇西从多领域提出了成为一名优秀教师的“秘诀”——坚持做到“四个不停”：不停地实践、不停地思考、不停地阅读、不停地写作，“做好了这四点，就可以炼成一位好教师甚至是名师”。

名师的养成，是一个自己培养自己，一个教育工作者解放和超越自己的过程。“多阅读、把教学难题变为课题去进行研究，这是李镇西老师在讲座上反复强调的，也是让我触动最大的。”在持续两个多小时的学习中，东平小学老师骆亚军写下了满满的笔记。已经不是第一次听李镇西的讲座，骆亚军却能在每一次的讲座中都能找到新的收获。“这是一次教育理念的革新，也是一次专业提升的难得机会。”骆亚军表示。

从师德的培养到技能的提升，这个含金量极高的讲座对于每一位教育人来说，都是一个很好的成长平台。被李镇西老师对教育的初心以及对专业长成的自我要求所触动，乐从中学老师费贞元回忆起自己从一个老师到当下成为一名广东省名班主任的成长历程，“这过程中，育人初心与成长的满足感都是最大的动力。”费贞元表示，当前，乐从给老师的专业成长搭建了一个很好的平台，接下来，他也希望能继续多阅读，把教学难题转换成课题，提升自己的专业水平。

教育，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在高中阶段受李镇西老师的教导，乐从镇党委书记何翔威深深感受到“好老师”对推动教育高质量发展的重要性，“希望乐从的孩子都能遇到好老师”。

在讲座上，乐从镇党委书记何翔威与老师李镇西互动，朗读昔日的作文。

将教育作为城市的核心竞争力，乐从将教师队伍的专业化发展作为推动教育高质量发展的发力点。聚焦立德树人、专业提升、骨干培养、体系建设，促进乐从教师数量、素质、结构协调发展，乐从发布《乐从镇新时代高水平教师队伍建设实施方案》，通过招才引智、雏雁孵化、强雁振翅、头雁领航四个工程的实施，开展“铸魂”“引航”“培根”“提能”“健体”“助燃”六大行动。

邀请全国的教育大咖开展主题讲座，乐从从教育思想层面的“铸魂”行动，只是《乐从镇新时代高水平教师队伍建设实施方案》的其中一个探索。目前，乐从已引进华南师范大学各学院开展项目式培训，与佛山教师发展中心合作建设佛山市青年校长教师骨干科研培训基地。融通高校、教培机构等培训资源，深化课堂教学改革，丰富“善乐教育”课改内涵，构建具有乐从特色的“卓越课堂”范式。

随着顺德区首个镇域教师发展研究中心——乐从镇教师发展研究中心揭牌成立、包括特级教师段传艳等更多高层次教育人才的加盟、国家社会科学基金教育学重大课题“新时代中国特色高质量教师教育体系建设”的首个研究实验区的落地等，乐从镇教育人才培育高地雏形初现。

构筑教育典范

四大任务打造教育新高地

抓教育就是抓发展。党的二十大首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，赋予了教育在建设现代化国家中的新属性、新价值和新使命。在全国上下统一思想，突出制造业当家的当下，办好人民满意的教育，不仅仅是满足人民群众对美好生活的向往，更是为强化人才培养、加速科技发展的关键，推动地区腾飞的强大助攻。

近年来，顺德努力推动教育事业发展向一线城市看齐，不断打造教育“四好”工程。从校园硬件的大手笔投入，到教师结构的不断优化，再到校园特色的焕然一新，教育领域掀起一波又一波高潮。

“一直以来，乐从将教育作为最大的城市竞争力、最大的民生实事去做，近两年在教育质量、教学改革、学校文化建设等方面走在全区前列，形成质量立校、特色强校的良好发展态势。”乐从镇党委委员、副镇长陈永刚表示。致力于构筑高品质现代城市教育典范，2022年9月，乐从发布并实施《乐从教育高质量发展行动计划（2022—2025年）》，通过强化顶层设计，以打造高品质现代城市教育为目标，提出打造教育资源配置高地、教育创新发展高地、教育人才培育高地、教育绿色发展高地等四大任务。

打造最美校园、推动老旧学校“焕新”，以更优质的教育供给实现能级的提升，打造教育资源配置高地，乐从持续发力。从学前教育到义务教育学段，乐从将实现每年一所以上高品质学校启用，预计新增中小学学位约 2.6 万个，保证优质学位供给的同时，还将通过引入华南师范大学、佛山一中等高端办学资源，充分发挥优质教育资源的辐射、示范和带动作用，品牌引领与品质提升双管齐下，将新建学校打造成佛山乃至大湾区具有影响力的公办优质学校。

以小学学区制改革工程实施，乐从还在推动优质教育资源的高效流动进行创新探索。目前，乐从镇已建立“大墩中学教育共同体”“沙滘中学教育共同体”“桂凤中学教育共同体”打破小学、初中之间在行政、教学、德育等上的“隔断墙”，推动初小衔接。在小学学区制改革工程的实施下，优质教育资源在乐从小学教育集团（第一学区）、东平小学教育集团（第二学区）、沙滘小学教育集团（第三学区）实现共享。

接下来，随着校园焕新工程、学前教育高质量发展、“一校一品一特”等工作做出一系列部署，从上到下、由面到点，优化顶层设计、强化统筹谋划，整体布局、分步快走，提升区域教育品质。

文、图/佛山市新闻传媒中心记者苏淑婷