近日，桂城街道小学驻校社工服务“与你同行”计划项目（下简称“小学驻校服务项目”）联合灯湖第六小学开展“释压时光，同心六小”教师团康活动，教师们通过各类趣味游戏释放压力，纷纷大呼：“太爽快了！”

教师在分享活动感受。

贴合需求 为教师解压提技能

小学驻校服务项目作为桂城关爱服务项目，在“关爱桂城”建设督导委员会的指导下，为灯湖小学、灯湖四小等七所小学师生和家长提供服务，营造正向校园氛围。

随着国家对教育的投入不断增加、社会公众对高质量教育的期望越来越高，教师的压力逐渐加大。对此，小学驻校服务项目紧贴教师成长发展需求，以多样化形式开展工作压力调适和提升技能活动，如举行“如何应对厌学情绪的学生”“学生心理危机识别和干预”等培训，为教师提供能力成长、分享互助的平台与学习机会，提高他们应对学生危机情况的能力。

此外，项目还开展丰富多彩的活动，以释放教师的工作和生活压力。日前，小学驻校服务项目联动灯湖第六小学开展的教师团康活动，旨在为教师“降压”，加强教师间的沟通交流，有助于打造积极向上的教师队伍，更好地推动桂城教育高质量发展。

教师参与互动游戏，有助于释放工作和生活压力。

好玩有趣，教师游戏中释放压力

活动当天，教师们在“同舟共济”游戏中，必须按照游戏规则让指定数量的手和脚接触地面，于是大家纷纷使出浑身解数，有的以金鸡独立的姿势靠在同伴的身上，有的让同伴踩在自己的脚上，有的则直接背起了同伴……大家发挥团结合作精神，互相鼓励并完成了游戏。

在随后的吸管传递游戏中，教师们合作将道具传到赛道终点；在接力运气球游戏里，大家更是发挥聪明才智，两两搭档默契无间完成接力，现场氛围热闹无比。“游戏过程让我开心又放松，压力都得到释放和舒缓，也感受到同事们互相支持的力量。”王老师说。

教师积极投入到互动游戏中。

此次活动不仅让教师的身心得到放松，还增强了团队的凝聚力，展现了大家团结合作、积极进取的精神风貌，有助于营造文明、健康、和谐的校园文化氛围。未来，小学驻校服务项目会持续在压力调适及教师技能提升方面，结合教师节等节日，为教师提供减压团康以及家校沟通等主题讲座，推动桂城“大教育”建设。

文/珠江时报全媒体记者 梁棋清

通讯员 邹雨宸 图片由通讯员提供