佛山日报讯 记者王伟楠报道：10月27日上午，顺德区中小学生创新课题结题报告会在线上举行，弼教小学汇报其立项课题《寻找“黎简文化”的传承》，该课题同时也在今年5月作为佛山市中小学生跨学科融合创新研究课题获得立项。

黎简，祖籍陈村，家住陈村弼教村。他是清代的艺术家，精通诗、书、画、印，被称为四绝之艺。经过历史沉淀，“黎简文化”已经逐渐成为弼教村独有的文化基因，此次参与调研的八名学生成员均是“新陈村人”，他们以小学生的视角研究如何有效地传承和宣传黎简文化。

根据2021年顺德区中小学生创新课题立项课题《寻找“黎简文化”的传承》的计划安排，陈村弼教小学的八名课题组成员在该校指导老师王琼虹和黄倩明的带领下，开展了以考察黎简文化为主题的研学活动，展开细致的调查，团队内分工合作，采用不同的研究方法，最终得出结论。

创新课题研学活动分阶段进行，一方面通过采访陈村花乡黎简研究会会长、弼教村委干部进行采访调查，掌握一手资料，另一方面课题组通过实地走访开展实践活动，例如学生走出校门，到陈村玉带公园寻找有关黎简的宣传介绍、到陈村黎简纪念馆学习了解，在这个过程中，除了老师带队，家长们也积极参与。

课题组学生们还精心制作了一份调查问卷，最终收回有效问卷114份，从而使得课题组不仅对黎简文化传承的现状有了较为明晰的了解和分析，而且对传承黎简文化的意义和路径提出了有效的意见和建议。

完成丰富的一手资料收集和整理之后，课题组开展黎简文化研讨会，汇报采访、调研、问卷等方面取得的成果，指导老师也一一进行点评。最后课题组将调研制作成电子书和视频，同时还撰写倡议书，成果得到专家们的一致认可。