珠江商报讯 记者苏淑婷报道：自新高考改革以来，核心素养成为教育焦点，育人模式也随之变革。在新高考背景下如何培养学生的核心素养，帮助学生树立远大理想？9月23日下午，北滘中学学生综合素养发展与评价中心（学生成长活动中心）正式成立，助力提高学生综合素养，帮助学生拓宽差异化发展的新路径，以在未来竞争中获得更高的起点。

据介绍，北滘中学学生综合素养发展与评价中心（学生成长活动中心）将聚焦德智体美劳等“五育”领域，整合音乐、体育、美术、信息技术和心理五大学科组的力量，开发适合北滘中学学生的校本课程，助力学校的教学改革与教学成绩的提高，从而培养具备科学意识、人文情怀、国际视野并可自如地调适个人、他人与社会关系的未来人才。

该中心主任、北滘中学校长助理、高一年级主任王兴斌表示，中心将致力于在尊重个性的基础上，引导并帮助学生提高艺术、健康及数字化等综合素养，不断追求创造新价值、协调矛盾与困境、勇于承担责任等教育愿景，从而为北中学子高中以及后高中时代的生活、学习与工作，做更好的准备。

“北滘中学成立学生综合素养发展与评价中心，一方面是更好地落实国家关于‘五育并举’的育人精神，另一方面是更好地助力北中学子差异化成长，创造更好的成长平台。”北滘中学党总支书记、校长季德华表示，北滘中学在体育、信息技术学科、音乐、美术、心理学科上有着丰富的资源，并且在音乐美术有着专业的辅导老师，他们在指导学生参加艺术类的高考上积累了丰富的经验。现在借助新的平台整合优质的教学资源帮助学生提高这方面的素养，既是人才成长与培养的需要，也是适应未来发展的需要，“通过这个平台，把优质的资源拧成一股绳，给每个北中学子精准的专业辅导，让他们在学业成绩之外有更广阔的成长平台，从而为学校落实‘五育并举’探索一条多元化、差异化的成长之路”。

“成立学生综合素养发展与评价中心，我们的目的就是创造真正的‘让学生身心健康，综合素养不断提升培养健全的全方位发展’的成长平台，给学生一个‘心情愉悦’的育人育心环境，营造一种良好的成长氛围，为北中学生在高考和大学乃至今后的人生路铺就更夯实的成长之路。”季德华寄望该中心探索出一条符合北中学生成长和符合北滘中学多元化发展的新路径，助力每个北中学子更好地成长成才。