佛山日报讯 记者苏宏堃报道：在校园里给昆虫们造“旅馆”是一种什么体验？昆虫们喜欢居住的“小房子”又是什么样子的？9月15日，“青藤行动”佛山中小学昆虫旅馆共建行动在同济小学举行，昆虫旅馆项目组专门为同济小学的昆虫建造了一所“昆虫旅馆”，学生们将利用“昆虫旅馆”开展系列自然课程的学习，并绘制自然笔记。

同济小学童童少年科学院院长许曦予表示，未来将与同学们一起在昆虫旅馆观察昆虫，了解校园的生物多样性，学会与大自然和谐相处。据悉，昆虫旅馆是利用循环可再利用的材料，如木材、稻草、砖头、竹子等，依照虫儿习性制作，供虫类繁殖、栖息及越冬的一个场所。以共建昆虫旅馆为切入点，既能满足佛山中小学开展特色教育的需求，也能植入科学思维启蒙和可持续发展的观念，用兴趣点燃创造力，让孩子了解辨认昆虫的方法，学习不同昆虫特点和习性，唤醒人们保护以昆虫为代表的城市生物多样性的义务，让生态文明入心。

一直以来，同济小学致力于构建校园、社会、家庭三位一体生态文明教育体系，努力把校园建成倡导绿色生活方式、传播生态文明理念的重要阵地。

一方面，学校开展一系列活动，让绿色润泽心灵。例如，举办“你为校园添靓景，我为你们挂树名”活动，举办“绿色班级、绿色办公室”评比；设置都市小农场，激发孩子们参与实践劳动的积极性；设计绿色文化宣传长廊，发挥校园宣传的强大生命力。同时，学校还打造 ESD育人环境：配置环保理念设备设施，建设雨水收集循环系统；安装绿色低碳照明系统；配备分类垃圾回收箱等，营造浓郁的生态教育氛围。

另一方面，同济小学在基础性课程中渗透生态文明教育，把“植根童心环保理念，共建绿色生态校园”的思想融入了绿色教学之中。在拓展课程中深化生态文明教育，坚持绿色养德，少先队大队部围绕“好习惯伴我成长”主题，以拓展型课程为资源保障，少先队“菜单式”活动为组织形式，以红领巾社团为落实载体，开展各种各样的活动，升华“绿色”意识。

此外，学校还在探究课程中发展生态文明教育，通过打造“童童少年科学院”特色课程品牌，为未来的科技人才奠定优良的素质基础。例如，“童行天下，研学之旅”研学活动是同济小学特色校本课程，秉承知识与实践相融合，在实践中验证，探索的理念，让学生带着问题走出校园，接触大自然、探秘大自然。STEAM理念校本课程“童观飞羽”主题实践活动课程则融合科学、数学、美术、信息技术、综合实践等学科特点，以观鸟为主题开展项目式学习。

“学校遵循学生的自然发展规律开展生态课程活动，让健康教育、生命教育根植每位学生心中。”同济小学相关负责人表示，在文明校园创建契机下，同济小学构建了良好育人生态，开创了育人新格局，对学校的长足发展发挥了保驾护航的积极作用。