如何激活职业教育“一池春水”，助力南海产业高质量发展？9月16日下午，南海区政协第十四届委员会常务委员会第五次会议在南海信息技术学校举行，政协委员、专家代表围绕促进产教融合、创新办学机制、出台校企合作激励措施等话题畅所欲言，纷纷提出有针对性的“金点子”。

激活职业教育办学活力，助力产业高质量发展协商会议

职业教育是南海区2022年重点推进的民生实事之一。今年以来，南海在学校建设、产教融合等方面集中发力，多措并举增强职业教育适应性。数据显示，南海现有中等职业学校(含技工学校)10所，在校学生约2.5万余人，专业涵盖机械制造、交通运输、信息技术、医药卫生等9大类。现有高等职业院校6所，在校学生约3.3万余人。

佛山市南海开放大学副校长陈建城发言

然而，此前区政协对南海职业教育进行专题调研发现，南海区职业教育发展仍存在社会认同度不高、不少学校出现招生难现象，产教融合度不高，职业教育不能满足制造业发展需求，学校办学活力不足，校企合作激励措施不足等问题。

如何破除这些痛点、难点问题，推动职业教育创新发展？区政协委员、佛山市南方新材料科技有限公司董事长伦永谦建议，进一步与职校深化产教融合、校企合作的模式，通过企业实训基地，探索“以岗待训”的专项型人才培养模式，拓宽教学实训合作内容，实现职业教育从“层次”到“类型”的转变，形成独具南海特色的现代职业教育发展模式。

南海区政协委员、佛山市南方新材料科技有限公司董事长伦永谦发言

在校企合作方面，区政协常委、农工党南海总支副主委、南海区人力资源和社会保障局狮山分局副局长郑世明建议，建立产教联盟信息化管理平台，畅通沟通机制，探索校企共建特色学徒制试点项目，采用“中职+高职+企业”三元融合模式，建设中高职一体或中高本一体特色学徒制培养试点。

区政协常委，农工党南海总支副主委、南海区人力资源和社会保障局狮山分局副局长郑世明发言

学校招生是共性培养，而企业需要的是个性化的人才，如何增强职业教育适应性？广东轻工职业技术学院、机电技术学院院长张友能建议，通过政府搭台，在职业院校建立实训基地，形成“共性化+个性化”的人才培养模式，为企业精准培养输送人才。

广东轻工职业技术学院、机电技术学院院长张友能发言

“各位对南海职业教育发展进行了全面思考和认真调研，意见中肯、建议到位，让人启发很深、感触很大，区政府将认真消化吸收，努力将大家的意见建议转化为推动南海职业教育改革发展的具体行动。”现场，副区长秀芳代表区委、区政府进行积极回应，并就进一步推动南海职业教育高质量发展提出了具体意见。

南海区副区长秀芳发言

接下来，南海区将加快产业技能人才培养提升，通过精准对接专业链与产业链、实施职业院校扩容提质培优工程、提升职业教育服务企业能力、提升职业教育的社会认同度、稳步推进属地高校建设等措施，全面推动职业教育发展。

今天的会议是南海政协今年第五场“月度协商议政会”，也是一次专题议政性的常委会会议。区政协党组书记、主席唐棣邦表示，要深化对职业教育重要性和紧迫性的认识，坚持把增强职业教育适应性作为重要导向，共同营造支持职业教育发展的良好氛围，凝聚社会各界智慧力量，为南海职业教育的高质量发展提供更大助力。

南海区政协党组书记、主席唐棣邦发言

会议审议通过区政协十四届委员增补名单和常委候选人建议名单。

文/珠江时报全媒体记者 柯凌娜 梁慧恩

图/珠江时报全媒体记者 吕颜

视频/珠江时报全媒体记者 吕颜 李梓鹏