在常年翠绿青葱、碧波荡漾的丹灶仙湖畔，有着一座被鸟语花香、绿植包裹的“花园式”幼儿园。它让幼童亲近自然，享受优美的育人环境；它以德才兼备的教师队伍、真诚进取的保教队伍，优化幼教教学水平。它就是仙湖幼儿园，致力于打造成教师用心、儿童安心、家长放心的高质量幼儿园。

抓好美育教育

滋养幼童美好心灵

魔法花果茶、花语工作室、DIY乐园、仙湖寿司屋……踏入这座“花园式”幼儿园内，让人仿佛置身于童话世界里。缤纷的色彩搭配，丰富多元的功能划分，让幼童在潜移默化中接受美育的熏陶，激发他们对美好事物的追求，感知精神层面的美德，实现全方位个性的发展。

幼儿园课室以木质色调为主的装修风格，凸显自然生态设计理念，由教师和幼儿共同打造自然生态班级环境，用精致手工装饰点缀，凸显课室的层次感和立体感，营造了艺术美学的园所氛围。走在宽敞的走廊上，可以看到每个班设置了不同生活主题，各种色彩鲜明的材料提升幼童的审美意识。

孩子参与户外篮球运动

这家按广东省一级幼儿园标准配建的现代化幼儿园，音体室、科学室、美术室、阅览室等功能室一应俱全，户外活动场地宽敞明亮，设施齐备，让幼童沉浸“花园”中自由快乐成长。

“未来四年是幼儿园打造优质园所、塑造园所品牌、提升园所教育品质的关键时期。”仙湖幼儿园园长萧淑霞介绍，幼儿园将顺应孩子的天性发展，以“湖”育人，以“爱”的教育为内涵，以“回归天性，乐享童年”为办园理念，寓教于美，引导孩童用眼睛认真观察、用耳朵仔细聆听，激发想象和思考，丰富幼童的知识面，塑造幼童的美好心灵。

“兴于诗，立于礼，成于乐”，仙湖幼儿园将美育教育贯穿点滴细节，让幼童感受自然的万千变化、神奇奥妙，培养幼童健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操。

锻造保教强师

助推园所高质量发展

作为一家年轻的幼儿园，仙湖幼儿园的发展道路充满了活力和无限可能。幼儿园锚定未来四年发展目标，制定了以落实园所文化、推动课程建设、规划教师发展、做实家园共育和强化后勤管理五大版块的行动策略和保障措施，全面提升园所的保教质量。

仙湖幼儿园以“心湖教育”文化理念为引领，以教师专业发展为目标，开展师德师风教育活动，充分发挥优秀教师的示范、引领、辐射作用，提升教师队伍的文化凝聚力，打造园所教师特色品牌。

仙湖幼儿园

如何带领均龄26岁的年轻教师，将他们建设成师德高尚、专业过硬的教师队伍？仙湖幼儿园从促学习、抓研究、强教研等方向入手，建立健全管理制度，规划教师发展，促成独具特色“心湖队伍”快速成长。

幼儿园通过邀请专家指导、举办专题座谈会等形式，引导教师制定个性化的职业生涯规划，明晰个人发展前景和职业目标。幼儿园还将定期开展主题教研活动、聚焦课堂教学、课题研究和深入教学指导，提高教师信息化应用能力等，强化教师自身修养，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高教育科研的专业技术水平，引导教师在教育事业中实现自我价值。

学高为师，身正为范。教师们不断优化自身专业水平和道德修养，言传身教，也潜移默化影响着学生的心灵。仙湖幼儿园重视幼童的品德教育工作，引导幼童在日常生活中养成良好的生活卫生习惯，培养幼童良好的品德修养。

劳动教育植入课堂

为素质教育添彩

仙湖幼儿园全面系统推进幼童教学工作，将劳动教育贯穿于日常生活各个细节，如幼童午餐后会自觉用抹布擦桌子，会用小水壶浇灌花草，会自觉收纳玩具等。幼儿园以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，让幼童学会生活自理，培养良好的个人品德。

老师带领孩子们在植物园里亲近绿植探索自然。

本学期，幼儿园打造了植物园，将劳动教育活动与日常教育教学相结合，丰富教育内涵，培养劳动意识，传授劳动技能，使幼童能够养成良好的习惯和勤俭节约的品质，为传承“劳动最光荣”的传统美德奠定基础。

作为一家“花园式”幼儿园，仙湖幼儿园让幼童知自然物、爱自然物、乐于创作，具有天然性优势。该园引导幼童走进自然释放天性，在真情境、真实践中体验学习，践行自由探索，找到爱与归属，助力儿童茁壮成长。

“大自然是儿童最重要的课堂，为孩子提供无限探究的机会，幼儿园也鼓励教师依托课题构建趣味性课堂，形成适合幼童特点的教学方式方法，充分体现园所的办园理念、价值追求。”萧淑霞说，幼儿园将锚定发展目标，步履坚定，以打造高质量幼儿园，为仙湖氢谷高端创新人才提供优质教育配套，为丹灶产业创新发展助力。

文/珠江时报全媒体记者 吴玮琛

通讯员 陆丽媚

图片由受访学校提供