编者按：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”任劳任怨干着“叶的事业”，在漫长的育人之旅上，总有一群人时时刻刻为了鲜花吐艳的那刻在努力。这一群人有着一个共同的名字——“人民教师”。百年大计，教育为本。作为立教之本、兴教之源，教师平凡工作背后，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。前不久，2022年度顺德区“我最喜爱的老师”名单出炉，来自不同学段、不同镇街的32位教师获“我最喜爱的老师”称号。在教师节来临之际，本报走进其中4人，记录他们的故事。亦师亦母，亦师亦父，他们几十年如一日，用如水的师心温润着每个孩子，呵护他们成长，陪伴他们长大。在岁月的长河中，他们的生命怒放在孩子们的眼里、心里。平凡的老师，拥有着超越平凡的力量。此致敬礼！

教师档案：

姓名：张秀娟   性别：女

执教年龄：27年

现执教学校：顺德区梁开初级中学

工作心声：从教27载，我忠诚党的教育事业，以爱心、耐心、细心温暖每一个学生，以“有魂、有趣、有用”上好每一堂课，努力点亮孩子心中那份希望。在教育这条路上，我会一如既往，用爱坚守，用心守护，笃定前行。

张秀娟工作身影。

“这山上，车去都去不到的地方，全靠这些娃儿在冲。”“英勇蹈火，热浪冲锋，他们是离山火最近的人。”……9月，在开学的“第一课”上，顺德区梁开初级中学的地理老师张秀娟组织初一新生们观看了重庆山火救援视频，带着孩子们感受一方有难、八方支援的中国力量。

这是一堂意义满满的“第一课”，看着视频里义无反顾的逆行英雄，学生们泪眼婆娑，感动十分。有孩子哽咽得说不出话来，张秀娟轻轻地说道，“我知道你已经是有很多的触动和启发，虽然这一刻你无法用语言表达，但你那闪着泪光的双眼已经说明你此时的感受。”

温暖的话语，映射着张秀娟爱的初心。1996年前，跟随着爱情，她从湖南来到顺德。在这片离家乡800公里的土地上，热爱教育事业的她，选择成为了一名人民教师。任教二十七年，她关爱着每一个学生，上好每一堂课，用耐心和细心等候花开。

一封信 呵护学生的成长

“张老师，您的信给予了我很大的信心。”“为了能配合老师的课前管理，我也努力改正自己胆小的缺点，虽然我不是最优秀的，但我愿成为最努力的。”……这些年，张秀娟时常会收到学生的来信，信纸上，孩子们向她坦露心事与困惑，也表达感激。每次收到信，张秀娟都会抽空，认认真真地看一遍，然后同样拿出信纸，一一回复。

与学生之间书信往来，是张秀娟一直坚持的习惯。“书信是我和我的孩子很喜欢的一种交流方式，后来发现，这种方式也很适用于我和我的学生们，能够让我真正走入他们的内心，倾听他们的声音。”一封封书信的背后，是她乐与学生做朋友的教育初心。

每当发现学生有不开心，张秀娟就在小纸条上写上几句暖心的话；曾经胆小的课代表在书信往来间渐渐变得自信起来，成绩也越来越好；会考结束，学生们在或许是最后一封信上，表达深深的不舍；就连最近饭堂老吃土豆，学生也会向她吐槽。在一字一句中，张秀娟与学生们建立起了彼此尊重、信任的师生关系。

不仅如此，张秀娟还注重发现孩子的优点，坚信只要给他们平台，他们就会绽放属于自己的光彩。曾经，张秀娟遇到过一个上课注意力不集中的孩子，她便有意在课堂上关注学生的情况，在课间与他谈心，做练习时指导他方法。“后来在一次课堂上，我们在讨论怎么去记中国气候的类型，他就很积极地展示他的方法，还得到了很多认可的掌声。”时至今日，张秀娟还记得当时那位学生脸上的喜悦。

“多一些关注，多一些关爱，孩子们总会不断进步的。”在张秀娟看来，每个学生都是有优点的，而她要做的就是用耐心、爱心和细心去寻找孩子眼中那一抹光，点亮孩子心中那份希望。

不拖堂 用心上好每一堂课

张秀娟对学生的关爱还体现在她的课堂上。一直以来，张秀娟坚持不拖堂、不布置课后作业，为的就是让学生能够在课后有充分的休息时间，以更好的精神面貌迎接下一堂课。

不布置课后作业，意味着更高的课堂效率，对于教师而言，是一个挑战。面对挑战，张秀娟在课堂做好充分的准备，把每一节课都当作是公开课去对待，尽量做到“玩中学，做中析，赏中拓”。通过玩胶泥熟地形、拼地图悉省区、切水果知半球等活动，让孩子们在玩中快乐学习，在精讲精练中学会分析，在视频中了解国家大事，开拓视野。

张秀娟在备课中。

秉承着“学习对生活有用、对终身发展有用的地理”的理念，张秀娟还引入时事教学，以“情”导学，培养学生的家国情怀，将立德树人落实在课堂上。如在农作物水稻时，带孩子们倾听袁隆平院士的“禾下乘凉梦”；从一则重庆山火救援视频，带孩子们感受重庆山火背后的英雄精神和团结力量。

为了应对快速发展的信息时代，张秀娟还认真研究信息技术与地理学科的融合，尝试翻转课堂模式，完善小组合作学习，借助学习平台，运用资源和数据科学“诊”、个性“学”、精准“练”、全面“测”，构建智慧课堂，提高教学效果。

富有激情和创意的课堂深受学生的喜爱，更有学生因为一个老师喜欢上了一门学科。“我还想多上几节地理课，可是没有可能了。您是一位很好的老师，我知道班里很多同学都是因为老师您才喜欢上的地理课。”学生小韦在微信上如此写道。

“我所庆幸的不是我获得的荣誉，而是我能与优秀的同行者为伴，获得更好的教学方法和教学资源，借以回馈我可爱的学生。”作为2022年顺德区“我最喜爱的老师”这一荣誉的获得者，张秀娟直言，孩子们的肯定与喜爱就是她工作的最大动力，在教育这条道路上，她会一如既往，用爱坚守，用心守护，笃定前行。

策划/珠江商报记者苏淑婷

文/珠江商报记者陈艳冰

图/受访者供