“我们想聚焦‘非遗’文化，走进佛山，解密珠三角蚕桑丝织文化的奥秘。”“我们打算走进中山市，通过参观孙中山故居纪念馆、辛亥革命纪念公园、中山市博物馆等景点，探寻中山市历史人文精神的起源与延续……”近日，在顺德区启创青少年社工服务中心举办的研学游项目评选大赛上，一群学生纷纷介绍自主设计的研学路线。

去年9月份，在惠妍教育助学资助计划的支持下，启创社工启动青苗启航计划——湾区探险家项目，通过引导困难学子自主设计并执行研学游，提升学子的团队合作和实践能力，开拓视野，鼓励他们有勇气实现自己的梦想。

接下来的9月份，在大赛中通过评选的学员们将根据自主设计的研学游线路，踏上向往已久的研学之旅。

启创社工启动青苗启航计划——湾区探险家项目。/启创社工提供

学员自主设计研学路线

撬动社会资源提供增值资金

今年7月中旬，青苗启航计划——湾区探险家的学子们在社工的带领下，走进马岗青年营开展研学营培训，掌握出行技能与规划研学方案。

要想完成一次完美的旅行，安全最是忽视不得。这次的课程主要向学子们传授出游必备的急救知识。课堂上，导师不仅讲述了中暑的危害与紧急措施，还引导学子们学会识别户外常见伤口，如擦伤、割伤、摔伤等，并仔细讲解开放性伤口的处理和包扎方式，引导学子们进行实操练习。

“在要求学员们自主设计研学路线之前，我们要求每位学员至少参加10节线上或线下的专家课程。”项目负责人、启创社工郑姑娘说，课程内容包括确定目的地、选择合适的交通工具与住宿地、财务管理课程、应急急救、团队意识、研学方案撰写等，学员们除了上课，还需要完成一定的课程作业。

课程结束，学员们也储备了不少知识，8月份，启创社工启动了研学游项目评选大赛。学员们根据共同的兴趣爱好组成不同的团队，自主设计研学宣传海报，包括研学主题、团队名称、研学地点、研学目标、研学路线等。经过答辩与专业的评选，最终10个优秀研学计划脱颖而出，获得资助。

湾区探险家们在自主规划路线。/启创社工提供

“除了为获选团队提供青苗启航资金，我们还会协助这些团队细化、完善计划，让计划更具可行性。”郑姑娘说，此后他们还将通过顺德慈善“圆梦行动”，将研学计划上线“顺慈联募”等平台，组织项目路演，邀请企业家、爱心商家、社会热心人士作为嘉宾，为学子提供资助，撬动社会资源为各团队研学提供增值资金。

让更多困难学子开阔眼界

有勇气有能力实现自己出行研学的梦想

理论上来说，家庭经济困难会让青少年在心中种下自卑种子，抑制其沟通能力发展，阻碍其与社会的联结，限制其视野拓宽。这些因家庭经济困难而衍生的心理行为困扰和能力发展所需资源的缺乏问题，容易导致处于青春期的青少年建立负面的自我意象，难以获得充足的支持以健康成长，进而可能影响未来发展。

湾区探险家们在社工的带领下，开展研学游活动。/启创社工提供

事实上，“在与困难学子的接触及开展需求评估调研的过程中，我们发现这个群体确实在自信心不足、人际交往系统薄弱、社会视野狭窄的问题上较为突出，同时在服务中发现，学子们缺乏自主出行的勇气与能力。”郑姑娘说。

这成了启创社工策划青苗启航计划——湾区探险家项目的初衷，他们希望以引导学子自主研发及设计研学游线路的形式，提升学子的团队合作能力、实践能力，开阔视野。同时引导困难学子们从向往出行，到完成资料收集、设计规划再到出行研学，在实现梦想的同时成就更好的自己，也让更多的困难学子开阔眼界，有勇气有能力实现自己出行研学的梦想。

下个月，启创社工将根据在大赛中脱颖而出的10个研学方案设计，组织10场研学之旅，让学员们在体验学习中开阔视野，提升自身的能力、促进队伍的团结协作。

文/珠江商报记者莫胜娜