“双减”落地一周年，孩子们如何过暑假？

近日，顺德区陈村镇潭洲社区的小学生结束了夏令营求学之旅。探索岭南文化、参加“侠拳”体验课、掌握生活技能……孩子们在《三字经》作者区适子的故里陈村登洲（今潭洲村）了解《三字经》文化，发现本土风物魅力。

在《三字经》作者故里“寻宝”

潭洲村现有祠堂12座，特色建筑约5座，大多保存完好。如何让孩子们了解建筑的历史和背后的故事？

在夏令营活动中，孩子们开启“《三字经》寻宝游戏”，并拿到一款特别的任务卡，卡面上写着“到访其中一座或多座祠堂或特色建筑，与建筑合照，说出你欣赏这座建筑的特点；询问附近的街坊，了解建筑的故事。”

夏令营结营照片。

孩子们带着《手绘潭洲社区地图》，根据线索实地探访卡片中的地点，游走在潭洲的大街小巷和三字经文化公园、区适子纪念馆、登洲大洋楼（对话研究所）、各姓宗祠和潭洲村史馆等文化建筑，听导赏员讲解趣味典故，体验寻宝乐趣，亲近自己的生活场景，了解本土自然风物。

据了解，这款富有文化韵味的游戏，是陈村为社区学生们准备的假期“惊喜”之一。“《三字经》寻宝游戏”由《三字经社区博物馆》课程原创开发，采取孩子们感兴趣的方式，引导他们从书本走到村落。同时，潭洲社区夏令营还以《三字经》为纲，设计了适用于夏令营的八门适子文化课程。 

“火龙”“侠拳”上阵，感悟乡土文化魅力

 除了解《三字经》文化之外，此次夏令营活动还让学生亲身体验“侠拳”。

有“潭村女侠”之称的陈村镇潭洲村人何悦珍在夏令营中教授孩子们侠拳基本功。据了解，何悦珍是侠家拳第五代传人，潭洲侠拳传人何志恒继承其“有教无类、倾囊相授”的遗志，担任潭洲社区书院的侠拳教练。

大开大合、腰马合一……夏令营的侠拳体验课上，一个个小小的身姿蹲马步、练气力，虽然训练让零基础的孩子们身体疲劳、肌肉酸痛，但他们依然咬牙坚持。

侠拳课程。

本次夏令营还开设《潭洲火龙平衡术》课程，让孩子们动手体验用蔬菜、水果、牙签、蜡烛等简易材料制作潭洲火龙，在实际操作中体验传统技艺。

据介绍，舞火龙是我国中秋节的一项民俗文化活动，龙身遍插线香，在村内展示舞动，寓意趋吉避凶、风调雨顺。陈村镇潭洲村的火龙则颇为特别，以芭蕉树的树干做龙身、蕉叶作龙鳞、木瓜作龙珠，富有岭南水乡特色。

社区共同参与，传承岭南文脉

“大家现在身处三字经文化公园，在我左手边是区适子纪念馆，右边是鮀园......”13岁的李先炼曾经是潭洲社区夏令营的一名学员，如今摇身一变，化身为三字经社区博物馆小讲师，从“会学”迈向“能教”，他带动更多同龄人关心了解自己的社区、了解岭南文化。

夏令营开始前，片区妇联执委、居民家长代表、社工等共同规划场地、优化课程。

“这是你的根。”在潭洲社区夏令营报名时，一位潭洲村的家长对孩子说道。而这个场景让陈村社会创新中心工作人员余晓琳记忆深刻。作为参与部分课程设计及讲解的社工，她认为，这也能看出大家对夏令营课程、三字经文化的认可和支持，也鞭策了项目组做好课程优化更新、融入更多本土岭南文化，确保这份乡土情怀得以薪火相续。

家长认可、学员成讲师、课程有了忠实“粉丝”......经过5年的耕耘，潭洲社区夏令营的多个“意外之喜”正在悄然发生。

潭洲村党委委员何满林认为，这些变化看似是“意料之外”，更是“情理之中”。这5年，潭洲村源源不断输出社区教育，驱动潭洲学子在《三字经》精神引领下启蒙求知、勇于尝试；结合“双减”，链接村内有专业特长的居民做志愿讲师，由社工及大学生志愿者协助讲师将特长转化为教案，开设居家收纳、本土特色食品制作、国学讲堂等，推动孩子们身心全面发展。

文、图/佛山日报记者丁韫媛 实习生罗琨妍通讯员余晓琳、钟铭晴