近日，南海区教育发展研究中心在基地校石门实验学校召开“书+网”初中段实验学校培训工作会议，活动旨在深入推进南海区国家级信息化实验区“阅读素养培养工程”建设，着力构建全区中小学书香校园和书香南海大阅读体系，进一步推进全区中小学“‘书＋网’课外阅读课程化工程”建设。

活动现场。

“书+网”语文课外阅读课程化工程是由南海区政府主导、南海区教育局具体执行的国家级课题中的六大工程之一。“‘书+网’课外阅读”是“书”“网”融合的全新的阅读样态。“书”，即整本著作和单篇短章读本；“网”，即网络平台和信息技术工具。“书+网”，即内容+形式，二者互相联系、互相制约，相互作用，融合一体。

石门实验学校作为该项工程的先行示范校，主动规划、联合开发，积极探索、承担并落实具体建设任务，根据不同课型设计不同的教学流程，为该项目提供成功有效的范本。

南海区语文教研员林海鸼老师主持会议。

来自石门实验学校、灯湖初级中学、盐步初级中学、九江镇华光中学、小塘初级中学、西樵中学6所学校的数十名老师参加了这次“书+网”初中段实验学校培训工作会议培训。会议由南海区语文教研员林海鸼老师主持，他向全体参会人员介绍了“书+网”课外阅读课程化工程的背景与意义。

来自石门实验学校的徐荣木老师以“做课外阅读插上翅膀，助课外阅读展翅高翔”为题开展讲座，他对“‘书＋网’课外阅读课程化工程”的内涵和整本书阅读设计、规划与实施进行了深入的解读，并以石门实验学校的教学研究为范本，对“‘书＋网’课外阅读课程化工程”初中段教学范式进行了细致地讲述。

徐荣木老师开展主题讲座。

他强调，须用大格局，大视野，大思维来审视、理解、规整“‘书＋网’课外阅读课程化工程”建设，有机融合“书”“网”，建构课外阅读的全新样态。他寄语参与实验的全体同仁：解放思想，更新观念，大胆切割，勇于探索，勇于创新。

石门实验学校黄英明老师向参会老师分享了该校在“书+网”整本书阅读课程化实施策略与实践中的经验。她从“我是谁”“做什么”“怎么做”“好不好”四个方面详细讲述了课程实施中教师的身份与任务、三课（导读课、推进课、提升课）的具体实施策略、平台常用功能的运用以及课堂的评价机制。

黄英明老师分享经验。

在活动现场，大湾智慧教育研究院院长胡见阳博士进行了平台的应用培训，他边操作边讲解，引导老师们动手实践，让参会老师们直观地体会到平台的功能性和便捷性。胡见阳博士鼓励老师们巧用平台功能，发挥“网”的优势，推动课外阅读课程的新变化。

胡见阳博士进行平台的应用培训。

林海鸼老师对下阶段“‘书＋网’课外阅读课程化工程”初中段的实验研究工作进行了具体的安排部署。他相信，在全体实验校成员的共同努力下，将进一步推进全区中小学“‘书＋网’课外阅读课程化工程”建设。

石门实验学校相关负责人表示，作为该项工程的先行示范校，石门实验学校将继续发挥示范引领作用，更加积极主动地进行“‘书＋网’课外阅读课程化工程”的探索与实践，积极推动南海区基础教育教学教研的高质量发展。

文/珠江时报全媒体记者 区辉成 通讯员 罗敏清

图片由学校提供