5月底，在“关爱桂城”建设督导委员会指导下，由桂城街道综合治理办公室和桂城街道“新市民融入基层治理”工作领导小组办公室主办，桂城街道新市民融合服务项目开展了“以歌会友”粤语学堂线上系列活动表彰大会。据悉，该系列活动在4月-5月期间，以新市民家庭为服务对象，共开展10节线上教学课程，参与人次达600余人。

“以歌会友”粤语学堂系列活动表彰会大合照。

激发新市民学习粤语兴趣

“粤语在佛山是一种必不可少的沟通语言，有部分新市民因沟通语言的障碍，难以融入本地生活，于是我们结合防疫要求，策划开展了粤语学堂线上系列活动。”项目负责人表示，“以歌会友”粤语学堂线上系列活动以老师线上教学，以生动有趣的形式开展，新市民学习演唱简单、郎朗上口的粤语儿歌、粤语经典曲目等，从而激发了新市民对粤语的学习兴趣，而新市民在学习的过程中也能感受到了粤语文化的魅力。另外，除了学习歌曲演唱，老师还会讲解一些粤语的日常用语，让新市民学习后为日常沟通带来便利，进一步促进新市民与本地人之间的沟通与交流，使新市民更好地融入社区，融入南海，有利于社会和谐发展。

学员分享活动感受。

而为了展示活动效果，项目在线上活动结束后，于5月底开展了线下“以歌会友”粤语学堂表彰大会。现场通过PPT形式及视频形式，回顾了以往十期小朋友们参加课程的情况和表现，随后更邀请小朋友展示他们上课后的成果。有小朋友主动唱出“氹氹转”“落雨大”，也有小朋友主动唱“学生歌”，唱得十分流利。

新市民收获知识和友谊更好融入桂城

同时，这场表彰大会还是一场非常有意义的线下见面会。“粤语学堂在线上已持续2个月的时间，孩子们通过群上各自发布打卡录制的视频对彼此有了既熟悉又‘模糊’的认识，借助这场线下见面活动，孩子们之间有了更深刻的了解，也算是一场小小的网友见面会。”项目负责人说。

优秀学员表彰。

在表彰大会上，家长积极讨论自己孩子在学习歌曲中所遇到的点点滴滴，并分享在学习中发生的各种趣事。其中一位家长说道：“孩子在课堂上学到的歌曲现在也会教身边的朋友唱。”也有家长说：“孩子在学会了‘学生歌’后常常在哼，印象特别深刻。”而最让人感动的是，一位玮泱小朋友在粤语学堂学习了童谣“氹氹转”之后，主动在幼儿园向老师推荐自己于6.1儿童节的文艺表演上表演这首粤语童谣，老师也接受了她的提议。不少新市民家长表示，活动很有意思，并相约再一起参加其他活动。

这场活动不但让新市民感受到粤语的独特魅力，也通过课程学习到一些粤语的日常使用，还能学习到各种风格类型的粤语歌曲。接下来，项目还将继续开展出租屋主与租客共融活动、本地居民与新市民的多方联谊活动等，以屋主带动租客，本地居民结对新市民等多形式的活动，促进新市民融入本地文化和生活，让新市民感受到社区的关爱，凝聚人心，从而进一步推动社区的多元共治工作。

文/珠江时报全媒体记者 邹韵斯

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