6月1日，九江在镇中心小学举行镇基础教育集团颁牌仪式，为镇中、华光、儒林三个教育集团颁牌，标志着九江镇基础教育集团化发展进入新的阶段。

南海区教育局副局长田树民、九江镇党委副书记朱敏华为教育集团颁发牌匾。

为深化教育综合改革，大力推进城乡基础教育均衡发展，缩小校际办学差异，更好满足人民群众对优质教育资源的需求。早在2010年9月，九江镇就向上级申报了《创建基础教育共同体，促进九江教育高水平均衡发展》教育综合改革示范点项目，从此拉开了九江镇基础教育综合改革篇章。

为此，九江以基础教育共同体的创建作为教育综合改革的抓手，以中学招生片区小学为组织形式，以学校之间合作共生为重点，以促进所有学校师生共同发展为核心，以合作发展和学校个性发展同步推进为策略，以理念共识、资源共享、文化共建、特色共融为机制，以教育共同体为单位，通过“金苹果”“红苹果”和“青苹果”的“苹果工程”，开展做好新教师、青年教师、中老教师和骨干教师的分层培训计划，以过程管理和绩效管理为推手，推进教师专业发展。同时，还开发利用“名师工作室”，提高名师辐射作用，带动本镇名师，开展教育共同体内部“送经送教”、“诊断改良”和“著书立说”等活动，形成基础教育学校之间及其与教育教学指导机构、高等院校以及社区的多维度、多层次的有机联系的现代教育发展模式，推进全镇优质教育资源共建共享，促进全镇基础教育高质量发展。

九江镇教育发展中心主任谢景如讲话。

“正因通过创新教育体制和机制，优化顶层设计，夯实底层基础，九江逐渐从‘教育共同体’建设向‘集团化办学’迈进。”九江镇教育发展中心主任谢景如表示，九江以“儒乡教育”镇域品牌，进一步深化九江镇中教育集团的“科技教育”、九江镇儒中教育集团的“乐善教育”和九江华光教育集团的“正道教育”，不断推进九江优质教育集团化办学进程，推动九江教育向“公平、优质、均衡”高质量方向发展，办九江人民满意的教育。

南海区教育局副局长田树民讲话。

“在扩大优质教育资源覆盖面和受益面，努力满足人民群众‘上好学’的需求方面，九江镇可谓是‘先知先觉’，在改革实践上走出一条属于自己的道路。”南海区教育局副局长田树民点赞九江过去以教育共同体所取得的成效。并从贯彻精神，落实任务；深化内涵，不断突破；模式输出，辐射周边等方面提出建议，希望九江以教育集团为契机，努力实现教育资源的优化配置和共享，推动各学校共同发展，办公平而优质的教育，努力成为南海教育的排头兵。

文/图 珠江时报全媒体记者 沈芝强

通讯员 刘颖君 施玉辉