视频/顺德区东逸湾实验学校学生团队分享探究成果，讲述顺德香云纱的前世今生。

记者5月30日从顺德区东逸湾实验学校获悉，该校“广东顺德香云纱非物质文化遗产探究” 《The Study on How Gambiered Canton Silk is Marketized Internationally》团队荣获全国第六届中国教育创新成果公益博览会暨首届“致敬中华优秀传统文化”活动优秀成果一等奖，并作为中学组唯一优秀团队代表在闭幕式上分享了获奖感言。

据悉，该活动由北京师范大学中国教育创新研究院、中国教育创新成果公益博览会组委会和中国网教育频道共同举办。在本次活动中，顺德区东逸湾实验学校学生团队在老师的精心指导下，通过多种形式揭秘顺德香云纱的前世今生，过五关斩六将，在全国161支参赛队伍中脱颖而出，荣获最高奖项，得到评委老师高度肯定和认可。

感受顺德乡土情怀

传承中华优秀传统文化

“匠心巧手浣云纱，绸缎绫罗染物华。返璞归真泥润色，借来神韵锦添花。”香云纱是顺德特产，素有丝绸界“软黄金”之称，其染整技艺于2008年被列入国家级非物质文化遗产。而为了让学子更好地传承中华优秀传统文化，自去年9月份入学起，顺德区东逸湾实验学校便开启了“致敬中华优秀传统文化”项目式学习活动，通过探究性学习让学子深入了解香云纱的传统制作工艺，历史和社会意义及魅力，让香云纱这个传统技艺走进青少年群体，迸发出更强生命力。

“顺德是生养我们的故乡，又是‘香云纱’的主要生产地及染整技艺传承地，然而香云纱的发展现状却并不乐观，特别是对于顺德的年轻人而言，它似乎很遥远。基于此，我们提出了让‘顺德香云纱进校园’，希望能拉近香云纱与青少年的距离，探索香云纱拉近青少年群体的可能性途径。”学校相关负责人表示。

记者了解到，此次学校参赛学生团队分为中文团队和英文团队，均为初一双语特色实验班学生，包括罗莎、胡浚棠、冯诗诗、林曦彤、何芷荞、欧芷延、谭炜文、范鑫、高烁莹等同学。自2021年9月起，他们就在指导老师林翠欢、周黎老师的指导下，将具有鲜明岭南特色的香云纱作为研究对象，通过查找文献资料、田野实地考察、派发调查问卷等方式形成研究报告，并策划了香云纱产品国际营销策略。

从无到有，从推翻到重来，本次大赛持续大半年，是一个过五关斩六将、多方角逐的过程。比如为了得到更精准的数据，大家用薯莨汁浸泡双手，通过观察和感受论证薯莨汁对人体健康的影响；为了拍摄出最真实的纪录片视频，唤起更多人对传统文化的珍惜和重视，学生们来到田野，与工人们一起脚踩地、背对天，收莨劳作……最终，大家披荆斩棘，顺利通过拍摄纪录片、参加初级答辩、圆桌访谈以及晋级答辩等层层关卡，从全国161支参赛队伍中脱颖而出，荣获全国第六届中国教育创新成果公益博览会最高奖项。

“非常感谢学校给予了老师学生这么大的空间去探索，让老师在带领学生参加各类比赛时会有更多的灵感和创意。此外，这次比赛主题把优秀中华传统文化与学习力结合起来，整个过程非常注重学生的思辨力和实践力，这也非常符合新课标的精髓。”该校英文队指导老师林翠欢表示。

锻炼跨学科思维能力

培育学子“中国心、世界眼”

此次参赛经历同样也让学子们受益匪浅，印象深刻。作为团队一员，高烁莹同学在得知比赛结果时非常激动，她很喜欢这样的主题式探究学习，因为这不仅锻炼了她的团队合作能力、独立解决问题的能力以及创新思维能力，更让其诞生了要让顺德香云纱走向世界的目标。“我们以青少年视角寻找香云纱的传统技艺传承出路和非遗文化的创新发展，通过香云纱染整技艺课程，我们接触到了关于这一技艺的各种跨学科知识，收获颇丰！希望能用中国心、世界眼去推动香云纱走向世界！”高烁莹说。

经历了此次备赛，范鑫同学则对顺德香云纱的推广和传承方式有了更深的思考。“顺德香云纱缺少对青少年群体的宣传方式与途径，我们希望能探究青少年喜好，结合潮流元素对顺德香云纱进行传承创新，比如尝试多以短视频、微信推文等新媒体形式，让更多人了解香云纱的文化艺术价值，了解岭南本土文化，打造属于我们的岭南少年时尚文化，展示不一样的非遗文化。”

“这次教学成果奖的获得，给我们这些一线有想法、有情怀、勇于实践的老师们强大的精神动力，看到同学们做了这么详细的研究日志，得出了这么丰富的研究成果，由衷地为他们感到骄傲！”该校中文队指导老师周黎表示，学校一直非常注重学生“中国心、世界眼”的培养以及跨学科思维能力的锻炼，此次成绩的取得也给了老师们莫大的动力，未来将继续践行学思结合、学以致用、知行合一，重视学生生命品格的教育，弘扬中华优秀传统文化。

此次获奖是东逸湾实验学校践行“以人为本”的教育理念，重视学生全面多元发展的体现。该校丰富多彩的学生社团活动，为学子成长成才提供了广阔的舞台。学校校长李鑫表示，“我们非常重视学校对于中华优秀传统文化的学习，以学科教学的项目式学习与中华传统文化接轨，以主题活动、研学等探究性的活动，让学生真正的发挥主体作用，让学生们去认同、去感受，然后去传承、创新。这次全国优秀教学成果一等奖的获得更加坚定了学校践行中华优秀传统文化教学的信心。”

文/佛山日报记者邹婷婷、通讯员卢冠廷