近日，《中国教育报》以《“至信教育”彰特色  德育树人立标杆》为题报道了西樵实验小学教改风采，展示了学校独树一帜的办学魅力。在紧紧把握国家课改方向的同时，西樵实验小学积极进行跨学科融合，以双语教育培育学生国际视野，以“至信教育”课程打造高品质舞台，以家校联动实现全员育人，不断实现“每一个学生都能绽放和出彩 ”的育人追求。

西樵实验小学的教改经验刊登在《中国教育报》上。

双语教育培育“至信少年”

在校长赖济强看来，西樵实验小学受到《中国教育报》的关注，源于该校秉持“让教育回归生态，还学生童真童趣”的教育思想，提出“樵实一家人”的教育工作准则，引导全体教师践行“每个孩子都闪耀”的育人信仰。

西樵实验小学校长赖济强。

在南海区和西樵镇教育部门的支持下，西樵实验小学立足珠三角的地理位置，结合粤港澳大湾区区域特点，引进双语教育课程改革项目，在英语、数学、科学、体育等学科稳步推进全英文教学。双语教育特色课程融合沉浸式的双语教学体验，量身打造专属学习计划，让学生在深耕母语文化的同时具有国际视野，提高学生的国际理解能力。

在学校组织的活动中，学生全英交流。

近年来，学校坚持以提高双语课程实施水平和双语学科教学质量为中心任务，以教学常规管理为主要抓手，以高效课堂评估活动为推动点，双语教研组及备课组以教学问题为研究课题，精准施教，以科学、规范的管理制度为保障，以形式多样的师生活动为途径，在英语、数学、科学等学科稳步推进全英文教学，努力与国际教育接轨，积极探索基础教育国际化办学的实践途径。

实施“六个一”育人工程

学校着力打造“根文化”内涵发展，实施“六个一”育人工程（“一声问好见儒雅、一分展示长自信、一个魔方拓思维、一门乐器养气质、一根跳绳强体魄、一项游泳增技能”）等系列活动课程，促进学校品牌建设，培养学会学习、学会做事、学会相处、学会生存的“有根有梦的至信少年”，为每一颗星星提供自由闪耀的舞台。

一根跳绳强体魄。

西樵实验小学以“礼仪教育”为抓手，以“语言艺术”为突破口，以“至信课堂”为核心，持续推进校本课程建设，实施“体艺2+2+N”各学段学生发展核心素养体系。 此外，学校以“脚踏实地，仰望星空”为校训，构建了“STAR”课程体系。“STAR”即星星、明星、主角之意，代表着一种信仰、梦想和自信。“STAR”课程体现学校“因信而至，因至而信”的办学理念，站在整体育人的高度去审视课程逻辑，突出育人功能。

一项游泳增技能。

探索家校协同育人新路径。

“学校积极扎实开展家庭教育专项研究，并基于数智时代新技术与教育融合的背景，与国家‘未来学校研究与实验计划’项目合作。”赖济强表示，该校以“未来路线图”实验学校体系学习生态融合为变革方向，引领全体家长，开展名人家风和本土清代翰林家风研究，开发家风建设家庭教育读本，发动家长和学生提升家庭教育水平，探索家校协同育人新路径。满足家长和儿童需求，全方位支持“家—校—社”推进协同发展创新，构建全员育人新生态，实现未来人才学习能力培养的育人目标。

文/珠江时报全媒体记者 区辉成 通讯员 周乔欣 刘少桃
图片由学校提供