珠江商报讯 记者杜达雄报道：大良世纪小学开发了《世纪少年童心护生态·水韵——水生态文明教育系列课程》（下简称《课程》）。日前，该校举行该课程开课启动仪式。

在当天开课仪式上，该课程主持人、世纪小学校长孟宪萍介绍了课程建设的背景，再详细阐述“双减”政策落地，世纪小学如何以生态课程为重点，建设进阶式系列课程，为世纪小学学生提供课程资源。同时，她表示希望校本课程的建设能够推动师生、家长对生态文明的认识，提升人与自然和谐共生的内生意识和能力。

本着“深入浅出，注重体验，强调过程，便于实践，寓教于乐”的课程实施策略，“水课程”以主题实践活动为主要实施方式，围绕不同主题，学习相关内容，参与社会考察、专题讨论、科普宣传、科学实验等。学校编辑组的老师们历时4个月，反复推敲，精心打磨，终于编成以学生为视角、探究性强的学生读本。

一年级开展以“我是护水小卫士”为主题的课程，课堂上班主任带领同学们关注地球水资源的现状，了解水资源的重要性，设计节约用水标志，培养节约用水的好习惯。

二年级开展以“我和水做朋友”为主题的课程，同学们通过与水玩游戏了解到水与我们的生活息息相关，加深他们对水形态、颜色的了解，也能够让同学们更好地了解水的特点。

三年级开展以“神奇水韵”为主题的课程，老师们引导学生通过探究与水有关的小实验，发掘学生的探索思维，促进合作讨论的能力，提高学生的综合素质。

四年级开展以“光伏系统的探秘”为主题的课程。课堂上同学们了解了什么是太阳能光伏发电系统及其应用、小组合作学习了太阳能原理等，并进行了光伏发电模型的设计及制作。

五年级开展以“关‘住’点滴”为主题的水资源探究课程。同学们了解了我国水资源现状，探究了节水装置并动手实践制作节水装置。

六年级开展“为水添新衣”主题课程。同学们在课堂上了解水体污染的现状以及污水净化的过程后，进行探究实践，动手利用身边的材料制作简单的净水器，设计净水装置。